2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:32
Navnet på gruppen i barnehagen har stor betydning. Både voksne og barn er mye mer interessert når, i stedet for den vanlige "yngre gruppen" eller "gruppe nr. 2", noen interessante navn lyder. Så er det individualitet. Å finne på noe nytt og origin alt er en vanskelig og subtil jobb som krever omtanke. Tross alt, hva kaller du skipet … For øyeblikket forlater nesten alle barneinstitusjoner standardnummereringen. Så hva er prinsippene bak dette valget?
For det første bør navnet assosieres med begrepene "barndom" og "lykke", være harmonisk og forståelig for barn. For eksempel: «Rostochek», «Joy», «Smil», «Flowers of Life», «Our Children», «Cinderly land», «Sparrows», «Bukser med stropper». Ved navngivning (navngivning) er det umulig å bryte noens opphavsrett. Det er kjent at flere barneinstitusjoner i Russland allerede har mottatt krav fraIlya Reznik for å bruke navnet "Little Country".
For det andre er det ønskelig at navnet på gruppen i barnehagen stemmer med den generelle stilen i barnehagen. Hvis barnehagen er "Fairy Tale", så er det logisk å kalle gruppene "Alyonushka", "Winnie the Pooh", "Thumbelina", "Askepott", "Emerald City" i den. Og for "Birch" eller "Polyanka" ville alle slags "bær", "jordbær", "marihøner" og "Borovichki" være passende.
For det tredje, navnet gjenspeiler egenskapene til teamet, dets fokus, for eksempel hvis gruppen er logopedisk, språklig, kreativ, så bør navnet gis til den på riktig måte: "Brev", "Første trinn". ", "Akvareller", "Harmony", "Notater", "Tegninger" eller "Newbe" (nybegynner). For det fjerde bør man huske på at navnet på gruppen i barnehagen også innebærer hensiktsmessig utforming. Hvis rommet allerede er innredet i en bestemt stil, må gruppen som befinner seg i det gis et navn som samsvarer med designet.
Og det siste spørsmålet som påvirker navngivning. For hvilken periode i barnehagen får gruppen navnet: for hele oppholdet i institusjonen, eller skifter laget tallerkenene hvert år etter hvert som barna vokser opp? For hver barneinstitusjon løses dette problemet uavhengig. Det andre alternativet brukes oftere når navnet på gruppen i barnehagen velges etter alder.
For yngre alder brukes vanligvis diminutive navn. Noen institusjoner involverer foreldre i denne prosessen. Hovedregelen er at navnet skal være enkelt, forståelig litebarn, ikke for utspekulert og original. Det er klokt å bruke navn på planter, dyr kjent for barn i denne alderen, eller navn på tegneseriefigurer. For eksempel: "My Kitten", "Candy Kids", "Squirrels", "Sparrows", "Winnie", "Brownie", "Engels", "Karapuziki", "Dandelion", "Frogs".
I alderen 4-5 år kan barn allerede være med på valg av navn til gruppen sin. Det er ikke nødvendig å ta ideen deres, men du må spørre dem. Kanskje er det alternativene for barna som får det rette ordet. Du må velge et kjønnsnøytr alt navn som vil tilfredsstille både gutter og jenter. I denne alderen er en overgang til mer abstrakte ideer akseptabel. Tilbys: "Shustriki and Myamliks", "Postrelyata", "Madagaskar", "Why", "Cubes", "Smeshariki", "Sputnik".
Den eldre gruppen i barnehagen går bort fra barnetemaet nærmere og nærmere skolen. Navnene blir mer seriøse. Barn vokser opp og er ganske i stand til å delta i prosessen på alle måter. Du kan invitere dem til ikke bare å komme opp med sine egne originale navn for gruppen, men også mottoet og designelementene. En slik oppgave utvikler oppfinnsomhet, fantasien til førskolebarn, lærer dem å forsvare sin mening, lytte til andre og riktig akseptere seier eller nederlag. Egnede eksempler for eldre: Hercules, Småbarnsskole, Primer Books, Asta la Vista, baby!, Bambini Club, Dreamers, Kinderland, Fidgets, Znaiki, etc..
Anbefalt:
Hvordan ber jeg en venn om unnskyldning? Hvordan velge riktig tidspunkt og velge riktige ord
Du kan gjøre eller si noe g alt og dermed skade vennen din veldig mye. Det er ikke alltid lett å finne de riktige ordene, forstå hvordan, hvordan be om tilgivelse fra en venn. Hvis du fortsatt befinner deg i en lignende situasjon, prøv å ikke fortvile. Samle all din styrke og ta kontroll over følelsene dine. Nå skal vi finne ut hvordan vi kan be om unnskyldning til en venn
Ukonvensjonell tegning i den eldre gruppen. Utradisjonell tegning i barnehagen
Å introdusere et barn for mangfoldet i verden rundt seg er en av hovedoppgavene for en lærer som arbeider med førskolebarn. Store muligheter for å oppnå dette målet inkluderer ikke-tradisjonell tegning. I barnehagen er dette området viet spesiell oppmerksomhet i dag
Barnemoro i barnehagen. Scenarier av ferie og underholdning i barnehagen
Alle foreldre vet at de trenger å utvikle barna sine fra en tidlig alder, og de vil at deres eget barn skal være bedre, smartere, sterkere enn jevnaldrende. Mens mødre og pappaer selv ikke alltid er klare til å finne på underholdnings- og feriescenarier. Det er derfor barneunderholdning anses som den mest trofaste og organiske (i barnehagen)
TRIZ i barnehagen. TRIZ teknologier i barnehagen. TRIZ system
"Det er ingenting lettere enn å studere det som er interessant" - disse ordene tilskrives den kjente vitenskapsmannen Albert Einstein, en mann som er vant til å tenke på en original og ukonvensjonell måte. Men i dag finner svært få elever prosessen med å lære noe spennende og spennende, og dessverre manifesterer slik antipati seg allerede i en tidlig alder av barnet. Hva bør lærere gjøre for å overvinne sløvheten i utdanningsprosessen?
Hvordan velge sengetøy av god kvalitet? Hvordan velge sengetøy etter størrelse?
I en drøm passerer en person en tredjedel av livet sitt. En så enorm tid er faktisk bare 6-7 timer om dagen. For å fylle på krefter under søvn, bør du nærme deg valg av sengetøy på alvor
