Hvordan finne ut om et barn er klar for skolen

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:29

Det kommer en tid da enhver forelder stiller seg selv spørsmålet: "Når skal jeg sende barnet mitt på skolen?" Det er utvilsomt generelt aksepterte standarder, men hver av oss er individuell. Barn er alle forskjellige, noen er i stand til enkelt å assimilere skolemateriell i en alder av 6 og studere godt, mens noen ikke bare vil kunne mestre det foreslåtte programmet. Så hvordan bestemmer man barnets beredskap for skolen? Dette vil bli diskutert i artikkelen.

Skoleklar

For å svare på dette spørsmålet må tre aspekter tas i betraktning samtidig. De er i nært forhold til hverandre.

Aspect 1

Først og fremst vurderes barnets fysiske skoleberedskap. Det er etablert som et resultat av å ha bestått en spesiell medisinsk kommisjon. Alle resultater skal registreres på barnets kort. Hvis han for øyeblikket har noen sykdommer, så opptak til utdanningenetableringen kan bli forsinket

Aspect 2

Et barns skoleberedskap fra et intellektuelt synspunkt. Han skal ha utviklet oppmerksomhet, hukommelse, persepsjon og andre viktige prosesser for hjerneaktivitet. Dersom dette vilkåret ikke er oppfylt, vil barnet komme i en vanskelig situasjon, fordi kravene til ham vil være basert på antakelsen om at alle elever har likt utviklingsnivå. Ulike psykologiske metoder brukes for å vurdere denne parameteren. De viser hvordan barnet har utviklet tale, tenkning, koordinasjon, oppmerksomhet, finmotorikk i de øvre lemmer, korttidshukommelse og så videre. Under diagnosen kan barnet bli tilbudt elementære matematiske problemer. Det er også mulige tester som kjennetegner hans kunnskap om verden rundt ham og hans vilje til å handle i henhold til en viss algoritme.

Vellykket fullførte oppgaver telles for å bestemme graden av intellektuell modenhet. Hvis denne indikatoren er mer enn 80 %, er dette et utmerket resultat, gjennomsnittlig grad er i området fra 55 til 80 %, lavere tall er en lav poengsum.

Merk at i en alder av seks til syv år må et barn vite følgende punkter:

- adresse til bosted, hjemby;

- navnet på landet ditt og hovedstaden;

- Fullt navn på foreldrene, informasjon om deres arbeidssted;

- sekvens av sesonger, funksjoner;

- måned og alle dager i uken;

- forskjeller mellom husdyr og ville dyr;

- han må navigere i miljøet sitt, rommet.

Aspekt 3

Et barns studieberedskap på skolen bestemmes også av personlig motivasjon. Han bør ha interesse for å tilegne seg kunnskap, mestre nye ferdigheter og evner. Denne parameteren avklares under samtalen. Det bestemmer hvor mye barnet streber etter å kommunisere med jevnaldrende, nivået på hans uavhengighet, initiativ og andre funksjoner. Barnets skoleberedskap avhenger i stor grad av foreldrene. Deres rolle er å forklare barnet sitt hvorfor folk går for å studere, hva de får ut av det. Barnet skal få utelukkende positiv informasjon om en gjenstand som er ukjent for ham - skolen. Det skal huskes at alt som er sagt av voksne, tar han bokstavelig.