2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:34
Å vokse opp som en borger og patriot som elsker sitt hjemland fra et lite barn, vil et patriotisk hjørne i barnehagen hjelpe. Utformingen avhenger av alderen til barna, fordi informasjonen skal være tilgjengelig for barns forståelse.
Hva er det for?
Utdanning av en patriot kan ikke være vellykket uten referanse til kulturen og historien til ens region. I dag er mye av livet til våre forfedre tapt og glemt, folkets levemåte har endret seg mye, og vi vender oss så lite til røttene våre, og likevel har den unike kulturen til det russiske folket blitt dannet i århundrer og er mettet med en rekke skikker, tradisjoner og ritualer.
Kunnskap og forståelse av folkekultur, ønsket om å bli med i dens videre utvikling i fremtiden vil bli motiver for aktiv kreativ aktivitet av en person, hvis du starter patriotisk utdanning fra tidlig barndom.
Å designe et patriotisk hjørne i en barnehage med egne hender vil hjelpe lærere og foreldre til å organisk introdusere barnet til omverdenen, til å introdusere dem til deres opprinnelige kultur, evig ogvakker.
Hvor skal jeg begynne?
Barn som nettopp har kommet i barnehagen, det er fortsatt vanskelig å tenke by, land, kultur. For dem er hjemlandet det nærmeste miljøet, derfor bør informasjon om hjemmet og familien tilgjengelig for barn i denne alderen inneholdes i et patriotisk hjørne i barnehagen. Design 1 yngre gruppe krever en enkel, men lys. Det er viktig å tiltrekke seg oppmerksomheten til barna, for å vekke deres interesse. I denne alderen dannes tale aktivt, så alt skal bidra til utvikling, oppmuntre babyen til å gjenkjenne, navngi. Barn kan til å begynne med ganske enkelt observere aktivitetene til voksne som ser på album, og navngi alle familiemedlemmer på bildet. Gradvis, og etterligner voksne, vil de begynne å gjøre det selv.
Hvordan fylle et patriotisk hjørne i barnehagen?
Dette kan være hvilket som helst materiale om sosial og moralsk utvikling:
- Temamapper som inneholder illustrasjoner, med bilder av familiemedlemmer, som viser deres forhold, omsorg, felles aktiviteter.
- Fotoalbum "Min familie" med bilder av elever i familiemiljø.
- Album eller utstilling "Her bor vi", der du kan plassere fotografier, illustrasjoner eller modeller av gater eller ulike arkitektoniske bygninger (barnehage, skole, hus der barn bor, andre gjenstander i byen).
- Utstillinger som introduserer opprinnelsen til russisk folkekultur, som kan inneholde en rekke antikviteter, tradisjonelle leker (tre- og filledukker), amuletter, utstillinger av kunst og håndverk (m alte hekkende dukker, brettog andre redskaper med Gorodets, Khokhloma og Gzhel-malerier, Dymkovo-leker, broderte håndklær, lommetørklær, strikkede servietter, duker og andre gjenstander).
Skjønnlitteratur, folklore - sanger, vitser, barnerim og eventyr - kan også plasseres i et patriotisk hjørne i barnehagen. Utformingen av barnehagen er fargerik og forståelig, den bør ikke inneholde mye tekst, det er bedre hvis det er et visuelt materiale som tiltrekker seg oppmerksomheten til barn og deres foreldre. Det er viktig å huske sikkerhetskravene som er like for alle hjørner: alle materialer skal plasseres slik at de ikke kan falle eller skade barnet. Ingen skarpe hjørner eller kanter tillatt.
Barn er eldre – oppgaver er vanskeligere
Forståelse av fire år gamle barn blir tilgjengelig for mer komplekse konsepter, derfor, ved å supplere og utvikle temaene som dekkes i de yngre gruppene, fortsetter lærere og foreldre den retningen av utdanning vi vurderer, og plasserer nytt materiale i en patriotisk hjørne i barnehagen. Design skal påvirke utviklingen av barnets personlighet. Det er viktig at det ikke bare brukes litteratur, illustrasjoner og didaktisk materiell til det, men også innslag av selvstendige og felles aktiviteter. Førskolebarn kan leke med venner eller voksne, mestre det publiserte materialet, lage interaktiv kommunikasjon.
Utformingen av et patriotisk hjørne i barnehagen i mellomgruppen skal være vakkert, lyst, attraktivt oginteressant for barn. Det kan ikke være noe skadet, ødelagt, revet her. Det er bra hvis fargene og nyansene som brukes er riktig kombinert med hverandre, noe som gleder barnets øye. Alt materiell oppdateres fra tid til annen.
I mellomgruppen foregår det meste av det patriotiske arbeidet i og utenfor klassen. Dette er målrettede turer langs de nærliggende gatene og bli kjent med de administrative bygningene som ligger på dem (butikk, apotek, postkontor, etc.), lese skjønnlitteratur, snakke med barn om naturen til deres fødeby. All ny informasjon som barn får, bør støttes av materiell i det patriotiske hjørnet.
Fylling for mellomgruppen
Barn i denne alderen vil finne følgende materialer interessant og nyttig for utvikling:
- illustrasjon av familieferier og tradisjoner, moralsk fiksjon;
- fotomateriale, illustrasjoner, album, postkort, temamapper som introduserer historien til den opprinnelige byen, dens berømte innbyggere, severdigheter;
- utstillinger som introduserer førskolebarn til tradisjonell kultur: antikke gjenstander, folkeleker, prøver av kunst og håndverk, didaktiske leker med tema;
- folkekunstverk - fra sanger til eventyr;
- symboler for staten, regionen og byen.
Hva kaller vi hjem?
I eldre førskolealder blir oppgavene til patriotisk utdanning mer kompliserte, barn fortsetter åbli kjent med sitt hjemland, studere ikke bare byen deres, men også regionen og landet, motta informasjon om statssymboler, Russlands historiske fortid, om folkekalenderen.
Materialet plassert i det patriotiske hjørnet i barnehagen blir også mer komplisert. Designet er supplert med kreative arbeider for barn og familie. Så for eksempel å fortsette å studere emnet "Min familie", lager barn med foreldrene et familievåpen eller et slektstre. Familiealbum plassert i hjørnet, som barn elsker å se på og vise til hverandre, vil også være interessante.
Fra hjemby til land
Ulike materialer om slike emner vil hjelpe deg med å fortsette å bli kjent med fødebyen din: «Hvordan oppsto byen?», «Hva produseres i byen vår?», «Kulturen i byen min», «Berømt» landsmenn", "Under den store patriotiske krigen", "Severdigheter", "Arkitektur". Foreldre og omsorgspersoner kan samarbeide om å lage en diktsamling om byen.
Kartet over bygda og symbolene skal også fylle opp det patriotiske hjørnet i barnehagen. Utformingen av utstillingen om hjemlandet kan inneholde symboler og kart over regionen, informasjon om byene og kjente steder, og når barna oppfatter denne informasjonen, vil de være klare til å bli kjent med hjemlandet. Her kan du ikke klare deg uten et kart over Russland. Moderne trykkeri publiserer spesielle barnekort som inneholder materiale som er tilgjengelig for barns forståelse. Og selvfølgelig skal russiske symboler vises på et iøynefallende sted - våpenskjoldet, flagget, hymnen og portrettetPresident.
Om kultur, forsvarere av fedrelandet og planeten Jorden
I tillegg til lokalhistorisk informasjon, bidrar også andre emner og veibeskrivelser til patriotisk utdanning.
Hvis nødvendig materiale er tilgjengelig, plasseres informasjon om hvordan kulturen til vårt folk ble født i det patriotiske hjørnet. Dette kan være tematiske utstillinger "Hvordan bodde folk i Russland?", "Hva forteller gamle ting om?", "Fra historien til russisk folkedrakt", "Hvordan gikk folk og hadde det gøy?", "Folkekalender" og andre.
Informasjon om fedrelandets forsvarere er også i stand til å fylle opp det patriotiske hjørnet i barnehagen. Å lage (bildet nedenfor) utstillinger om heltene i det russiske landet, den store patriotiske krigen og den russiske hæren kan vekke interessen til gutter, danne deres ønske om å bli en forsvarer av moderlandet.
Den globale oppgaven med patriotisk utdanning er å danne konseptet hos barn om at planeten Jorden er vårt felles hjem, og at alle som bor på den skal leve i fred. Barn trenger å bli introdusert for eksistensforholdene til mennesker i andre deler av verden, deres skikker og tradisjoner.
Hvis lærere og foreldre er interessert i å oppdra en ung borger, vil ikke resultatet vente på å komme, og et hjørne av patriotisk utdanning vil hjelpe til med dette.
Anbefalt:
Vi skaper et hjørne av naturen i barnehagen med egne hender
Hvordan lage et hjørne av naturen i barnehagen med egne hender. Midlertidige og permanente elementer av hjørnet. Naturkalender og tørt akvarium
Hvordan arrangere et hjørne i barnehagen
Et barn som kommer i barnehagen for første gang opplever skikkelig stress. Men dette kan unngås – du må bare være kreativ
Dekorasjon og dekorasjon av bryllupsbordet
I dag er ikke bryllupsbordet bare «velsmakende eller ikke velsmakende». Like viktig er den estetiske utformingen og dekorasjonen av bryllupsbordet, dekorere retter og til og med duker. Hvilke teknikker skal du bruke for å skape en minneverdig atmosfære?
Gardiner i barnehagen - en lys dekorasjon av rommet
Mange tror at gardinene i barnehagen er den siste lille detaljen som fullfører oppussingen av rommet. Dette er ikke helt sant. Vindusdesign bør tenkes ut på forhånd, selv før reparasjonsarbeidet starter. Bare i dette tilfellet vil interiøret i barnerommet være harmonisk, ha et komplett utseende
Hvordan arrangere et hjørne med trafikkregler i barnehagen
Ikke alle foreldre følger trafikkreglene. Selv om de blir forklart til barn hjemme, så er repetisjon læringens mor, så det er nødvendig å lære barn allerede i førskolealder, for eksempel ved å fylle ut et hjørne av trafikkreglene i barnehagen