Søknad i seniorgruppen: emner, ideer, mesterklasse

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:28

Vi tilbyr deg ulike ideer for applikasjoner, populære trender.

Om viktigheten av søknader i barnehagen

Ytterligere klasser, som involverer implementering av anvendelser av ulike retninger i den forberedende gruppen, har en positiv effekt på dannelsen av barns kreative evner, bidrar til utviklingen av deres fantasi, logiske tenkning og fantasi. I prosessen med å lage applikasjoner i barnehagen, kan du lage en rekke geometriske former, komplekse mønstre, ved å bruke separate deler for dette. Det er ment å utføre individuelt eller kollektivt arbeid, alt avhenger av barnas ønske.

Sluttresultatet av en slik aktivitet kan være en søknad i en barnehage i form av planter eller "oversjøiske" dyr. Ved å lage interessante produkter med egne hender lærer barna gradvis verden sammen med karakterene de lager. Søknad i seniorgruppen er en individuell og kollektiv time. Småbarn med høyt utviklingsnivå er ganske i stand til i en så tidlig alder å selvstendig kutte ut noen detaljer fra papir, stoff, papp, etter å ha sirklet dem på det valgte materialet tidligere ved å brukeferdig sjablong.

Om variantene av applikasjoner

Det er vanlig å dele opp alle varianter av moderne applikasjoner i voluminøse og flate. Den enkleste å utføre regnes som flat. Deler av forskjellige størrelser og former kuttes ut av papir, stoff, lær, papp, deretter limes de forsiktig på den valgte bakgrunnen, etter ønsket sekvens for å få det tiltenkte bildet. Hvis papirbiter rives av, er de ujevne, det er en følelse av ruhet og luftighet i papirpåføringen.

Opprettelsen av et visuelt volum er typisk for volumetriske applikasjoner.

Avhengig av produksjons alternativet skilles fire grupper:

• liming på bakgrunnen av enkelte detaljer i applikasjonen;
• bretting av andre deler, liming av en del i 2-3 trinn;
• bruk av en tredimensjonal del, for eksempel bomull;
• Utføre deler av bildet fra bølgepapp eller krøllete papir med tillegg av volumsammensetning.

Det er en inndeling av alle søknader etter type i:

• plott;
• font;
• silhouette-applikasjoner;
• ornamental;
• subject.

For førskoleinstitusjoner passer den enkleste - fagsøknad. Den egner seg for å lage enkle malerier: blader, vaser, trær, grønnsaker, dyrebær, dukker.

Tematisk (plott) applikasjon er mye mer komplisert, den involverer flere forskjellige objekter som er i bevegelse. I utgangspunktet brukes slike malerier for å illustrere fabler,barneeventyr, fortellinger, dikt. Det er lov å utføre slike plott i én farge eller i flere forskjellige farger.

Prydapplikasjon brukes til å dekorere tepper, klær, bokmerker, album. Et spesielt ornament er tegnet opp, som involverer en kombinasjon av florale, geometriske former. Detaljene kan være forskjellige eller like. En kombinasjon av planteformer og geometriske former er tillatt.

En interessant type applikasjoner er bruken av silhuetter. Disse maleriene har originale bilder, kontrast brukes i deres skapelse. De tar svart papir, klistrer en hvit bakgrunn på det og får et lyst mønster

Skriftapplikasjon brukes i prosessen med å designe pedagogisk materiale, plakater, bokpublikasjoner. Materialer som papp, papir, farget garn, fyrstikkesker, stoffbiter, skumgummi, plantefrø, fruktfrø egner seg for å lage applikasjoner med barnehageelever.

Hvilke ferdigheter dannes i prosessen med å utføre søknader

Enhver applikasjon i den eldre gruppen lar barn lære det grunnleggende om denne kunsten, lærer dem hvordan de skal bruke saks, en sjablong, klippe forsiktig ut detaljer langs konturen, feste dem i riktig rekkefølge på papp eller papir. I tillegg introduserer leksjonen "Application" i den eldre gruppen barn til en rekke materialer som de bruker i arbeidet. Denne leksjonen hjelper deg å lære å plassere riktig på grunnlag av individuelle elementer i den generelle sammensetningen, å følge den nødvendige sekvensen, gitt plottet,som bør skaffes etter at alt arbeid er fullført.

I løpet av slike klasser blir barna kjent med en rekke geometriske former, nyanser, forskjellige farger, lærer å kombinere harmonisk forskjellige farger med hverandre. I tillegg lar applikasjonen (seniorgruppen) "Høst" barn motta informasjon om figurens form, for eksempel for å lære hva en sirkel, firkant, rektangel er, og også å lære å skille mellom små og store verdier.

Søknad som et middel til å utvikle primærferdigheter

Aktiviteter som applikasjoner i den eldre gruppen hjelper barna å få ferdighetene til å klippe krøllete. For eksempel må barn kutte nøyaktig et ark papir, lære å bøye et ark, kutte ut runde, ovale, firkantede, trekantede deler. Også søknaden i seniorgruppen bidrar til dannelsen av slike ferdigheter som å tegne i en sirkel laget på forhånd, rive av papirbiter. Hovedoppgaven til applikasjonen er å lære barna kunsten å lage detaljer som ser ut som realistiske scener. Programmet, som forberedende grupper jobber etter i barnehagene, inkluderer ulike temaer for søknader i den eldre gruppen, som har et visst plott. Slike handlinger bidrar til muligheten til å utvikle tomter og detaljer i den planlagte sammensetningen.

Om temaet fargede papirapplikasjoner som kan gjøres i den forberedende gruppen

Temaer for søknader i seniorgruppen kan varieres, for eksempel om et eventyrtema, flora eller fauna, høytider,transportere. Før du starter noen aktiviteter knyttet til søknaden, må læreren forberede seg til timen. Læreren skriver en foreløpig disposisjon "Søknad i seniorgruppen", og i løpet av timen realiserer han de tiltenkte målene. Forberedende gruppen involverer løsning av hovedoppgavene:

• lære barna en bestemt rekkefølge av påføringer på et vanlig ark med papp laget av bomullsull, farget papir;
• lære barn uavhengighet når de velger en tomt for en fremtidig søknad;
• dannelse hos førskolebarn av en handlingsalgoritme, en kreativ holdning til denne prosessen.

Hvordan gjøre applikasjoner minneverdig for barn

Før papirsøknaden fremsettes, gjengir den eldre gruppen dikt knyttet til emnet for den fremtidige søknaden, for eksempel om dyr eller planter, som skal komme på papp etter endt arbeid.

Hvordan lage en applikasjon med sopp

Søknad «Sopp» i seniorgruppen innebærer bruk av grønn papp, vatt, lim og vanlige bomullspads. Først får barna ark med papp, bomullspads, deretter må de samle sopp fra de tilgjengelige delene. For at ungene skal forstå applikasjonen "Sopp" i den eldre gruppen, må læreren vise nøyaktig hvordan de skal handle. Lim påføres individuelle deler av bomullsullen, forskjellige deler for sopp kuttes ut av farget papp. For å lage en slik applikasjon kan du også bruke farget plastelina.

Opprette applikasjonen "Winter"

Blant alternativene som kreves for forberedelsesgruppen, kan du også velge temaet vinter, som er spesielt viktig før nyttårsferien. For å lage en slik applikasjon trenger du bomullsull, blå papp, lim, bomullspads. Først gir læreren barna papp, bomullsull, og tilbyr deretter et vintertema. Det er ønskelig at læreren viser barna eksempler på applikasjoner, så det blir mye lettere for dem å jobbe. Fra bomullsputer kan barn lage snø, trær. Ved å bruke papp i en annen farge, vise fantasi, vil barna kunne demonstrere sin kreativitet. Læreren kan tilby barna i den eldre gruppen, i tillegg til papp, bomullsull, papir, også farget plastelina. En utfylt nyttårssøknad, laget av en selv, vil være den mest ønskede gaven til barnets foreldre. En slik applikasjon, et bilde av det resulterende bildet vil dekorere ethvert familiealbum.

Hovedoppgaven til applikasjonen, utført fra vanlig plastelina, er å gi barnet figurativ og romlig tenkning, samt lære ham hvordan man korrekt påfører biter av plastelina på forskjellige typer overflater, evnen til å lage komplekse bilder fra små plastelinadeler.

For å lage en slik komposisjon trenger barnet et sett med farget plastelina, et ark med papp, hvit gouache, en børste, et glass vann. Først må du bruke blå plasticine på pappen, og lage en slags bakgrunn for den fremtidige sammensetningen. Hvis barnet ønsket å plassere hvite snøfonner i bunnen av arbeidet sitt, bør hvitt påføres på bunnen av pappenplasticine.

Deretter kan du fylle en ny bakgrunn med snø, en rekke trær. For fremstilling av slike trær kan du bruke grønn og brun plasticine. Brun plastelina vil være nødvendig for å lage grener og en trestamme, og grønn plastelina er egnet for å plassere juletrær på papp. Du kan dekorere en slik applikasjon ved hjelp av vakre snøflak laget av tynne hvite fletter. Du kan også tegne snøflak med hvit gouache.

Barnehageapplikasjonsideer

Søknad "Grønnsaker" i seniorgruppen innebærer bruk av ikke bare plastelina, papir, men også andre forbruksvarer. For eksempel vil et bilde laget av blomster, tørkede blader, forskjellige stykker materie, eggeskall, m alt semulegryn ha et utmerket utseende. Ved å bruke vanlig flerfarget plasticine kan du lage originale applikasjoner med gutta. Små plastikkballer er forhåndslimt på pappbasen, med deres hjelp dannes et mosaikkmønster. Slike arbeider innebærer bruk av en enkel blyant, med hvilken det planlagte plottet av bildet er tegnet på papp, deretter må pappen forsegles med gjennomsiktig tape. Plasticinkuler er festet til et gjennomsiktig teip, hovedmønsteret er tydelig synlig gjennom det. Denne teknikken gjør det mulig å bruke pappbunnen gjentatte ganger, om nødvendig kan du gjøre de nødvendige endringene i bildet.

Teknikk for å lage applikasjoner basert på papirservietter

Fargerik applikasjon (seniorgruppe) "Dyr" kan værelaget av enkle papirservietter eller av papirrester.

Først må du rive papiret i små biter. Deretter rulles små kuler fra bitene. Bruk lim, fest disse ballene på en pappbase. Deretter legges papirkuler i forskjellige farger til, og skaper et lyst tredimensjon alt bilde.

Hvordan lage en søknad "Fugler"

Søknad "Fugl" fra papir, for eksempel "Svaner på sjøen", innebærer først å velge bakgrunn. Blått fløyelspapir er egnet for det. Fugler kan lages av rester av hvitt papir ved å kutte ut geometriske former av forskjellige former. På grunnlag av en blyant må du tegne fugler og feste de enkelte delene forsiktig i riktig rekkefølge. Tro meg, applikasjonen "Bird" laget av papir med riktig valg av farger vil bli et ekte kunstverk, den kan plasseres i en ramme, festet på veggen.

Vårtemaer for applikasjoner

For å gi førskolebarn en kjærlighet til naturen, kan du velge mange forskjellige emner, og en applikasjon, et bilde er et flott alternativ for et interessant tidsfordriv. Enhver leksjon som gjennomføres med førskolebarn bør oppmuntre dem til å være aktive, gi dem muligheten til å vise sine kreative evner, utvikle logisk tenkning. For eksempel kan applikasjonen "Frukt" som ungene skal lage, bli grunnlaget for et gratulasjonskort til mødre 8. mars. Under en slik aktivitet vil barna kunne bli kjent med forskjellige frukter, lære å skille dem, lære dikt om frukt og fortelle dem til hverandre. Enhver applikasjon "Frukt" innebærer kjennskap til forskjellige farger, former, størrelser på geometriskeobjekter, det vil si at det hjelper babyen til å forstå det grunnleggende om geometri.

Appliqué History Pages

Applikasjon er et rimelig og praktisk alternativ for å lage malerier til utstillinger, barnekunstgallerier. Med dens hjelp kommer babyen inn i skjønnhetens verden, hører bølgenes rasling, fuglesang, ser dråper av morgendugg.

Applikasjon i barnehagen skylder sin opprinnelse til det latinske ordet "applikasjon", som bokstavelig betyr "feste". Alle malerier antar tilstedeværelsen av en base som ulike individuelle detaljer er lagt over. For første gang oppsto søknaden for mer enn 2500 år siden. Dens pionerer var nomadiske folk som bruker denne teknikken til å dekorere sine hjem, sko og klær. For malerier tok de filt, pelsbiter, skinn. Eremitasjen har bevart et filtteppe, som er dekorert med skikkelser av ryttere og gamle gudinner. Du kan også se i museer og gjenstander for å sele en hest, som er dekorert med filt og lærapplikasjoner. Historikere har oppdaget lignende gamle gjenstander under utgravninger av graver. Slike eldgamle folk som buryatene, evenkene, kasakherne, komiene, mansiene, kalmykene, Khanty, bruker applikasjoner for tiden, og dekorerer nasjonaldraktene sine med den.

Forfatterens verk

Stars of Heroes

For barn (3-5 år) kan du tilby opprettelsen av "Stars of Heroes", som dedikerer arbeid til det kommende jubileet for Seieren. Slikt arbeid utføres i teknikken til "mosaikk". En skisse av det fremtidige prosjektet er avbildet på papp, deretter velges farger, små biter blir revet av papiret, smurt på demlim, forsiktig festet til pappen. En slik søknad kan gjøres ved felles innsats, hvert barn vil være engasjert i å lage et spesifikt individuelt element. Slike malerier kan være en gave fra barn til veteraner fra den store patriotiske krigen.

"Sesonger".

Ved å bruke en lignende teknikk kan du lage flere plotmalerier - applikasjoner inspirert av den musikalske syklusen til Pyotr Ilyich Tchaikovsky, og lage "Høst", "Sommer", "Vinter", "Vår" med vanlig farget papir.

"Våre tradisjoner"

For barn i eldre førskolealder er det fullt mulig å bruke hvetekorn, halm, havre, bygg når du lager søknader. Hvis halmen dynkes i varmt vann, blir den myk, og gutta kan lage bånd av den. De kan gjøres om til en ekte kurv ved å lime dem til en pappbunn. Etter å ha kuttet ut blomsterblader fra farget papir, kan du "plante" tusenfryd og forglemmegei i en kurv. Søknaden vil være omfangsrik, original, den kan godt bli en gave til mødre, fedre, bestefedre, bestemødre.

Hovedoppgaven til foreldre eller en barnehagelærer når det søkes (for eksempel den eldre gruppen, «Høst») er å vise litt voksen fantasi for å komponere en interessant og uvanlig barneoppgave. Dette kan spille den viktigste rollen i dannelsen av personligheten til et barn som i en alder av den eldre gruppen er i stand til å absorbere alle ferdigheter og kunnskaper som er nødvendige for senere liv. Og hvis du ikke kan gjøre det på en seriøs måte, som voksne gjør gjennom å lese bøker og faglitteratur, så er det best å brukeen spillform for læring som vil være av interesse, og derfor vil bli den mest nyttige for raskt assimilering av bare nødvendig informasjon. Det er viktig å velge riktig tema. Søknad (seniorgruppe) "Høst" eller "Vinter" og andre årstider er flotte måter å være kreativ på. Det anbefales å rådføre seg med erfarne lærere før du utvikler applikasjonen selv.