2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:31
Barn 6-7 år er ganske flinke til å klippe ut farget papir med saks. Derfor er søknaden i den forberedende gruppen allerede mer kompleks enn for eksempel i den yngre, midten. Barn kan lage fugler, en snømann, frukt av farget papir eller stoff og feste dem forsiktig på et hvitt stykke papp.
Hvilke ferdigheter vil denne typen kreativitet gi et barn?
Søknaden i forberedelsesgruppen er laget for å utvikle estetisk oppfatning, for å fortsette å gjøre barn kjent med gjenstandene som omgir dem. De vet ikke bare hvordan fugler, grønnsaker, frukt ser ut, men de kan gjenskape alt på papir.
Samtidig utvikler barnet fargeoppfatning, ettersom det velger de mest nøyaktige nyansene. Søknaden i den forberedende gruppen bidrar til å aktivere selvstendighet, kreativ aktivitet.
Ugle
Et barn vil elske ideen om å lage en fugl, som en ugle. Små detaljer er festet til den strømlinjeformede kroppen hennes, så dette arbeidet bør ikke skape store problemer.
Etter at bordet er dekket med papir (for ikke å flekke det), legger du lim, avrundet saks, farget papp og en blyant i nærheten. Ved hjelp av sistnevnte vil barnet tegne de nødvendige detaljene på baksiden av pappen. Hvis han ikke kan gjøre det første gang, hjelp ham.
Snu et brunt ark med papp eller papir i samme farge på baksiden, tegn en sirkel, og på toppen - en litt konkav linje. Dette vil bli toppen av uglens hode. Snart vil den første store detaljen bli til en applikasjon, fuglene kan godt ha denne formen.
Deretter kuttes 2 sirkler ut av hvitt papir, de må limes på toppen av uglens hode. Så på dem - to mindre sirkler - er dette pupillene, de vil være svarte. Under øynene, plasser nebbet til en fugl, kuttet ut i form av en trekant fra oransje papir. Lag to ovale former fra samme materiale, lim dem horisont alt nederst på kroppen. Dette er poter.
Når du og barnet ditt tegner og klipper ut detaljene, fortell dem hvilken form de har. Da vil sønnen og datteren lære type og navn på figurene godt. Si at vingene vil være en langstrakt oval. Klipp av toppen og spiss bunnen. Lim vingene på begge sider av kroppen. Det gjenstår å lage små ører til uglen, og nå er en morsom applikasjon klar. Fugler kan være forskjellige - med et rundt hode, oval kropp og tynne ben. Fortell førskolebarnet om dette også.
Moderne teknologi for å hjelpe
IfHvis du har en skriver, kan du bruke den til å lage en applikasjon. For å gjøre dette er ønsket tegning på datamaskinen, detaljert, redusert eller forstørret til ønsket størrelse. Barnet vil deretter klippe ut bitene med en saks.
Fargerike blomster på bildet er laget akkurat på denne måten. Ferdige maler må festes på baksiden av farget papir og skisseres. Hvis delen beveger seg, be barnet trykke den mot papiret med fingrene.
Deretter må du fjerne malen og kutte langs konturene. I dette eksemplet er blomstene laget av rødt papir, og stilkene og bladene av grønt papir. La barnet vise fantasi ved å hakke detaljene selv. En blomst i midten kan være høyere enn de andre og mer løvrik. Dermed kan du gjennomføre en leksjon i den forberedende gruppen, applikasjonen "Blomster" er mer egnet for sommeremner. Hvis oppgaven er på et høsttema, bruk en annen idé.
Aunt Pumpkin
Søknad i forberedelsesgruppen om høstens tema skal hjelpe unge talenter til å manifestere seg. Få dem til å lage et morsomt, fyldig gresskar. Den kan lages ikke bare av papir, men også av stoff.
For å gjøre dette kuttes først en firkant ut av oransje papir, hvoretter hjørnene avrundes. Du kan lage et gresskar i form av en sirkel eller tegne en bølget linje i bunnen, bestående av tre kammer.
Basisen er limt til papiret. To små øyne kan plasseres symmetrisk eller i forskjellige høyder, da blir utseendet til det magiske gresskaret enda morsommere. For munnen på mørkt papir tegne toparallell halvsirkel, kuttet ut. Det viser seg en smilende munn. Du kan tegne den på en oransje bunn med en brun blyant.
Det gjenstår å klippe og lime den siste detaljen - hestehalen på toppen av grønt papir, så applikasjonen er klar.
Forberedende gruppe. "Høst": hva annet kan gjøres med dette emnet?
Selvfølgelig er denne tiden av året kjent for sopp. Barna deres vil også elske det. Det er bedre hvis de gjenskaper hele bildet på lerretet, der de fanger en lysning, et hjørne av skogen. Sopp er veldig enkelt å lage. Det hvite benet er ov alt, og hatten ser ut som en paraply eller en halvsirkel. Det kan være gult, rødt, brunt. I denne alderen kan barn lære navnene på spiselig sopp, programmet vil hjelpe dem.
Hvis bena på soppen er hvite, så kan du ta et lerret av blått, lyseblått til bildet. Hvite bølgete skyer vil flyte over den og en gul sol vil skinne.
Du kan legge til et snev av originalitet til bildet. Klipp og lim basen til treet - stammen og knuter. På en tur, samle små blader, tørk eller stryk med et strykejern, la barnet stikke dem på et tre. Du kan lage en fugl i reiret ved å lime en ekte fjær. Hvis en førskolebarn skisserer håndflaten hans, vil han gjøre den om til en fugl. Tommelen blir til hodet og nebbet, og resten blir fjær. Det gjenstår å klippe og lime bare lange tynne ben og plassere fuglen på et tre eller ved siden av.
Applique "Fruits"
I forberedelsesgruppen kjenner barna navnenemange frukter og hvordan de ser ut. I fortsettelsen av høsttemaet kan du invitere gutta til å klippe ut av farget papir og feste på basen de de elsker mest.
Flere druer kuttes ut av grønt papir, deretter limes de på en mørk gren. Appelsin er enda enklere å lage. For å gjøre dette, tegn en sirkel på baksiden av det oransje papiret. For å gjøre det jevnt, la barnet sirkle en passende rund gjenstand eller mal av denne formen. Når han limer frukten, gjenstår det å feste en liten sirkel av svart farge til siden med lim. Dette vil få den oransje til å se mer realistisk ut.
For å få et eple også til å se ut som et ekte, kan du kutte den ene halvdelen av gult papir og den andre fra rødt eller grønt papir. Disse fruktene legges i en vase eller kurv slik at barnet kan se hvor vakkert de kan arrangeres ikke bare på papir, men også på et ekte bord.
Anbefalt:
Den avsluttende integrerte timen i barnehagens forberedende gruppe
De viktigste avslutningsarrangementene i barnehagen er avslutningstimer. Det er da den oppnådde kunnskapen oppsummeres, ferdigheter og evner testes, og det settes et logisk poeng for opplæring som varte et helt år
Søknad i seniorgruppen: emner, ideer, mesterklasse
Artikkelen beskriver de mest interessante alternativene for en slik barneaktivitet som en applikasjon. Noen historiske fakta fra utviklingen av applikasjonskunsten er vurdert
Åpen time i forberedende gruppe om økologi, matematikk, leseferdighet
Artikkelen beskriver i detalj hovedretningene i utdanningsvirksomheten til førskoleutdanningsinstitusjoner, spesielt avholdelse av åpne klasser om ulike emner
Åpen integrert time i forberedende gruppe for matematikk og taleutvikling
Åpne klasser er en viktig del av oppvekst- og utdanningsprosessen ikke bare for barn, men også for voksne. Dette er en måte å vise foreldre metodene og ferdighetene til en omsorgsperson, samt dele erfaringer med sine kolleger fra andre institusjoner. I dag skal vi snakke om hvordan du skal gjennomføre en åpen integrert leksjon i den forberedende gruppen
Daglig rutine i GEF-forberedende gruppe. Gymnastikk, turer, stilletid, spill
Daglig rutine i GEF-forberedende gruppen, dens funksjoner. Oppfyllelse av regimemomenter som en garanti for riktig arbeid i barnehagen