13. november er den internasjonale blindedagen. Arrangementer på den internasjonale blindedagen

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:31

Ikke bare gledelige datoer feires av verdenssamfunnet. Det er også slike som 13. november - International Day of the Blind. Det var på dette tidspunktet i 1745 at Valentin Gayuy ble født – grunnleggeren av en av historiens første blindeskoler, en lærer og frivillig som kom opp med en metode for å undervise i lesing lenge før blindeskrift ble opprettet.

Valentin Gayuy - verdens første tyflopedagog

Vitenskapen om utdanning og opplæring av personer med synshemninger fikk sin første drivkraft i andre halvdel av 1700-tallet. Og hun mottok den fra Valentin Hayuy, en fransklærer, filantrop og oppfinner, som var en av de første tyflopedagogene og ga ut verdens første bøker for blinde.

Denne mannen ble født i 1745 nær byen Amiens, i familien til en fattig fransk vever. Han fikk sin høyere utdanning i hovedstaden og jobbet som oversetter i UD. Gajui leste flere orientalske språk, snakket latin, gresk, hebraisk.

I 1974 tar han det første skrittet mot det som senere vil bli kjent med fødselsdatoen for mange: 13. november – Den internasjonale blindedagen. Siden han allerede er en dyktig lærer og profesjonell, åpner han en skole for blinde barn, og han gjør det for egen regning, uten hjelp fra staten eller andre sponsorer.

De første studentene der var hjemløse barn, for å lære dem Guyuy brukte sin egen metode og skrifttypen han utviklet - "uncial".

Han oppfant og "introduserte" et trykkeri, opprettet et trykkeri på skolen sin og ga ut bøker i det. Alt dette ble ledsaget av betydelige økonomiske vanskeligheter. Situasjonen ble noe bedre først etter at kongen fikk vite om ham - han fikk endelig sponsing.

Hauys arbeid er ikke begrenset til opprettelsen av en skole - hans arbeid er mye viktigere: han spilte en betydelig rolle som en av de første tyflopedagogene som anerkjente viktigheten av utdanning for blinde, gjorde det mulig å studere, arbeid, sett et eksempel for mange, mange mennesker i Frankrike og rundt om i verden.

For hans fortjenester, for å bevare minnet om denne enestående personen, etablerte WHO 13. november som den internasjonale dagen for blinde.

Situasjonen i Tsar-Russland

Valentin Gayuys arbeid ble lagt merke til ikke bare i Frankrike. I 1803 inviterte keiser av Russland Alexander I læreren til Russland, og allerede i 1806 ankom han St. Petersburg for å opprette en utdanningsinstitusjon for blinde ellerpersoner med delvis synstap.

Denne oppgaven viste seg imidlertid å være mye vanskeligere enn det så ut ved første øyekast. Selv i Frankrike hadde blinde mennesker som ikke tilhørte aristokrater eller velstående familier lite å gjøre - som oftest var deres lodd tigging.

I Russland var situasjonen enda verre. Kunnskapsdepartementet fort alte Gajuy at «det er ingen blinde barn i Russland», og han lette igjen etter sine første elever selv. Staten, budsjettet og charteret for skolen ble godkjent av keiseren bare et år etter lærerens ankomst, i 1807.

Likevel var det folk som var villige til å undervise og lære selv under så vanskelige forhold. Sommeren 1808 var skolens elever godt kjent med skriving, lesing, geografi, andre vitenskaper og håndverk.

Guyuy fulgte vedvarende målene sine og var steg for steg nærmere å anerkjenne blinde som nyttige for samfunnet. Selvfølgelig visste han ikke at verkene hans ville bli så verdsatt av etterkommere at det en dag ville bli feiret på bursdagen hans – 13. november – internasjonale blindedagen. Bilder av vellykkede studenter overbeviste inspektørene som gjennomførte revisjonen i samme 1808. Arbeidet til fransklæreren fortsatte.

Nåværende situasjon

I 1984 ble WHO offisielt navngittDato: 13. november – Den internasjonale blindedagen. Ganske mye tid har gått siden den gang - en mer perfekt blindeskrift dukket opp, spesialskoler for personer med synshemming ble utbredt. I 2001 feiret vi 120-årsjubileet for den systematiske undervisningen av blinde i Russland, som begynte med skolen til K. K. Grotte.

Mye arbeid er gjort, det var og er mange dyktige fagpersoner som gir ikke bare generell utdanning, men også hjelper til med å mestre psykiske og sosiale vansker.

Nyligere teknologiske utviklinger, slik som det bioniske øyet, gir håp om gjenoppretting av synet og fjerning av problemet med blindhet generelt. Samtidig fortsetter utviklingen og forbedringen av tilbehør og enheter som hjelper blinde mennesker til å handle og leve i den moderne verden.

Hvit stokk

I hodet til mennesker er det et kollektivt bilde av en person med nedsatt syn - som oftest er det noen med mørke briller, med stokk og førerhund. Denne ideen kom ikke ut av ingensteds. Til minne om Valentin Gajuy feirer vi 13. november den internasjonale blindedagen, hvis symbol - en hvit stokk - er så viktig at den har sin egen dato.

Første gang denne tingen dukket opp i 1921, og denne hendelsen er assosiert med navnet til en ung Bristol-fotograf James Bigs. Han fant ut at verken forbipasserende eller sjåfører reagerte på den svarte stokken hans (på den tiden da slikt tilbehør var mye brukt), og m alte det på nytt iHvit farge. Opplevelsen var vellykket.

Attributtpromotering og teknologisk fremgang

Neste etappe i populariseringen av denne tingen kom i 1930-1931. Den franske aristokraten og filantropen Gwilly J'Herbemont, sammen med prefekten for det parisiske politiet, anså en hvit stokk som en god idé for å gjøre det lettere for blinde å bevege seg rundt i byen.

I tillegg fungerte tingen som et "signal" til andre om at akkurat denne personen var blind. Et stort antall spaserstokker ble kjøpt inn og delt ut, og det ble organisert en storstilt reklamekampanje. Et år senere skjedde en lignende ting i Storbritannia - Rotary Clubs veldedige organisasjon kjøpte og donerte hvite stokker til mange blinde briter.

Disse hendelsene spilte en viktig rolle. Nå feires også 15. oktober (den hvite stokkens dag), akkurat som 13. november, den internasjonale blindedagen. Bilder av disse egenskapene og "hjelperne" er et hyppig element i illustrasjoner for materialer om blinde mennesker.

Moderne analoger, selv om de spiller rollen som "signalering" og et symbol, er allerede mye mer perfekte. Det er prøver "fylt" med elektronikk som informerer eieren om hindringer ved hjelp av lyd og andre signaler, som hjelper til med å velge en rute og unngå farlige områder. Når det gjelder funksjonene deres, nærmer de seg allerede og begynner å erstatte et annet symbol på blinde mennesker - førerhunder.

Mannens venn på fire ben

Det første systematiske forsøket på å trene hjelpedyr kan kalles de tyske skolene som ble opprettet under første verdenskrig. Målet deres var å trene førerhunderfor å hjelpe til med å bekjempe veteraner. I USA har slike skoler vært kjent siden 1929, i Storbritannia - siden 1931. Imidlertid har dyr blitt brukt til dette formålet i uminnelige tider.

Ofte trenes rottweilere, labrador retrievere, schæferhunder, kjempeschnauzere som førerhunder, men nesten alle hunder kan trenes. I en rekke land er slike assistenter tillatt hvor som helst – i Russland reiser de for eksempel gratis med offentlig transport.

International Day of the Blind Activities

For å feire 13. november, internasjonale blindedagen, trenger ikke manuset være komplisert. Slik fant disse arrangementene sted i 2014:

• i Chelyabinsk regionale spesialbibliotek for synshemmede ble det holdt en blitzundersøkelse;
• "Sportstilpasset skole "Laman Az" i Tsjetsjenia i bordtennis blant B1 (helt blinde);
• i Jekaterinburg holdt den offentlige organisasjonen "White cane" et rundt bord "Inkludering - samfunn - kreativitet", en kunstutstilling, en rockekonsert.

Barn ignorerte heller ikke 13. november, den internasjonale blindedagen. Klassetimen ble holdt på mange skoler i republikken Tatarstan, i Volgograd-regionen og i andre regioner i landet. Lignende arrangementer finner sted rundt om i verden denne dagen.