2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:33
Riktig organiserte aktiviteter med et 2 år gammelt barn vil være utgangspunktet for hans videre utvikling, hjelpe babyen til å tilpasse seg blant jevnaldrende, diversifisere fritiden. Et barn som har blitt behandlet riktig og effektivt i tidlig barndom, er mer mottakelig for vitenskap og kreativitet i en eldre alder.
Grunnleggende prinsipper for undervisning av et barn (2 år)
Dagens barn er datakyndige og elsker å se en rekke TV-programmer. Selvfølgelig gjør det livet lettere for mødre. De setter barna i fengsel for å se tegneserier og kan enkelt gjøre husarbeid. Men faktisk burde klasser med et barn på 2 år ikke være så sjeldne. I denne perioden legges talen og hukommelse, intelligens og evnen til å tenke kreativt utvikles.
Sett av tid hver dag til å spille pedagogiske spill med babyen din. Men husk det faktum at barn i denne perioden er veldig urolige. Det er vanskelig for dem å konsentrere seg om én aktivitet, de ønsker å sprute ut energi i aktivunderholdning. Fordel tiden riktig: én leksjon bør ikke vare lenger enn 15-20 minutter.
Du må kunne nyte prosessen med å leke med babyen. Klasser med et 2 år gammelt barn i barnehagen vil selvfølgelig inneholde instruksjonsformer og introduksjonsstunder. Mange lærere gir lekser, som er laget for å fullføres med foreldrene. Ikke ignorer ham. Men hvis babyen ikke går på en førskole, kan du lage og studere hjemme. Klasser med et så lite barn bør bare gjennomføres på en leken måte. Du kan ikke tvinge babyen til å gjøre det han ikke vil. Denne tilnærmingen kan motvirke læring i tidlig alder.
Klasser med et barn på 2 år hjemme kan enkelt diversifiseres. I dag tilbys det mange pedagogiske spill og alle slags materialer. I alle fall bør en slik prosess være lys og bære bare positive aspekter. Når babyen føler at han blir tvunget, vil interessen forsvinne umiddelbart.
Et to år gammelt barn og det særegne ved tankegangen hans
Barnet vokser og blir mer aktivt og kvikk for hver måned. Ikke gå glipp av denne sjansen og rett all din energi i riktig retning. Du legger kanskje merke til at den voksende lille mannen har blitt lunefull og ønsker å hevde sitt eget "jeg". Han bruker ofte håndskyv og fottramp, alt en del av barnepsykologien. Lær å tålmodig forklare hva du kan og ikke kan gjøre. Behandle babyen din som en voksen, og prøv å sitte på når du kommunisererhuk slik at øynene dine er på høyde med ansiktet hans.
Et 2 år gammelt barn lærer ved å imitere. Derfor, hvis du ønsker å oppdra en nysgjerrig og kunnskapssøkende person, ikke sitt hele dagen foran TV-en og ikke chat med vennene dine på telefonen hele kvelden. Din lediggang vil være et dårlig eksempel for barnet. Det er bedre å sette sønnen eller datteren din ved siden av deg ved bordet, gi ham en blyant og et stykke papir for å tegne, og gjette kryssordet eller lese en bok selv. Du kan tegne med babyen din.
I denne alderen vil barnet gjøre alt selv. Ikke slå av jakten på uavhengighet helt fra begynnelsen! Hvis den lille vil ta på seg strømpebukser eller kneppe en genser, vent tålmodig mens han fikler med knapper eller et slemt bein. Hjelp kun når barnet ber om det. Om barnet gjorde det bra eller ikke, ros dem.
Hvor skal jeg begynne
Klasser med barn 2 år bør begynne med utvikling av håndmotorikk. Skaff deg kuber eller en konstruktør, bygg tårn og hus sammen med barnet ditt. Start først med primitive figurer, etter et par dager vil barnet begynne å sette sammen slike strukturer på egen hånd. Bare ikke lek stille, snakk med barnet ditt hele tiden og vis følelser. Si oppmuntrende ord og ros ham.
Sannsynligvis legger hver mor merke til at i denne perioden ønsker barn aktivt å ta del i husarbeid. La dem feie eller gi dem en støvklut. Slik legger du grunnlaget forforstå hva hjelp er. Gi alltid barnet ditt muligheten til å hjelpe deg, ellers må du tvinge ham til å rydde hjemme i fremtiden.
Å ta vare på babyer på egen hånd
Selvfølgelig kan en jobb med et barn på 2 år overlates til en profesjonell barnepike. Men du må innrømme, hvorfor på et så flott tidspunkt å gi babyen i hendene på en annens tante? Underholdende spill bringer foreldre og barn veldig nært, sørg for å tiltrekke oppmerksomheten til faren også. Barn skal føle familiens integritet. Du vil ikke merke hvor fort tiden går og babyen vokser opp. Benytt derfor anledningen til å leke med barnet ditt, samtidig utvikle viktige evner og oppdage de skjulte potensialene til en liten personlighet. Alt dette vil være veldig nyttig senere i livet.
Design aktiviteter som vil utvikle barnets spesifikke evner. For eksempel kreativ eller tale. Veksle oppgaver med utelek, gjerne utendørs. Tiden for hver leksjon med et to år gammelt barn bør ikke overstige tjue minutter. I denne alderen er det ganske vanskelig å fokusere på ett emne.
Utvikler babyens tale
Ved to år skal barnet ditt ikke bare kunne navnet på emnet, men også gi en kort beskrivelse av det. Be om å fortelle så ofte som mulig hva babyen har sett og å gjenfortelle eventyrene du har lest. For å gjøre dette er det nødvendig å gjennomføre tematiske klasser med barnet. 2 år er alderen da barn er nysgjerrige og elsker å lytte og se. Mens du leser historiene, analyser hva som skjer. Du kan bruke dukkerslitt på fingrene. Lag små teaterforestillinger med spørsmål og svar.
For eksempel, når du leser et eventyr, hopp over et ord, be barnet legge til sine egne ord som passer til betydningen. Gjør det samme med dikt – la barnet si slutten. Bruk alltid ansiktsuttrykk og kroppsbevegelser når du forteller en annen interessant historie. Barn elsker når det er noe action. Leker, pappbilder og dukker vil være gode karakterer for historiene dine.
Etter hver bok du leser, still spørsmål om innholdet. La barnet utvikle oppmerksomhet og hukommelse. Vær oppmerksom på små ting og detaljer. Når du leser dialoger, bytt alltid stemmer. Barnet skal representere alle karakterene i detalj. Be ham også gjenfortelle - la ham bruke ansiktsuttrykk og stemme.
For at barnet skal snakke riktig
Det er viktig å fokusere på riktig tale. Til å begynne med, eliminer parasittiske ord og banning fra samtalene dine. Ungen, som en papegøye, gjentar alt etter foreldrene sine. Du er et objekt for imitasjon og tilbedelse. Derfor, hvis du vil at barnets tale skal være korrekt, må du først og fremst kontrollere deg selv og din måte å kommunisere på.
I bokhandler kan du finne svært interessante publikasjoner som inneholder dikt for utvikling av tale. De brukes av logopeder når de jobber med barn som har en tydelig talefeil. Imiter lyder og spør hvordan dette eller det dyret snakker. Få bilder med bilder av ulikedyr, vis babyen, la ham imitere stemmene deres. Vanligvis liker barn å spille et slikt spill og etter en stund tar de med kort med bilder på egenhånd. Hver forelder bør holde klasser med et barn på 2 år for utvikling av tale.
Håndkoordinasjon og motorikk
Berøring er veldig viktig for barn. Du har sikkert lagt merke til at 1,5 år gammel så barnet nøye på hendene. Nå må du lære å kontrollere lemmene. Klasser med et barn på 2 år bør inkludere lek med fingre. Lær rim som vil gjøre leksjonen til en interessant historie. La babyen bøye og løsne de tilsvarende fingrene, studer spillet "Ok". Ved hjelp av slike øvelser utvikles håndkoordinasjonen. Berør barnets hender så ofte som mulig. Slik kroppslig kontakt med foreldre er svært viktig for alle barn.
Hvorfor er det så viktig å utvikle finmotorikk? For når fingrene jobber, provoserer nerveimpulser utviklingen av de delene av hjernen som er ansvarlige for taleapparatet. Dette betyr at finmotorikken er ansvarlig for utviklingen av barnets tale. Det er også en god forberedelse for fremtidige kalligrafitimer.
Studiemateriell
Ta med en rekke materialer som føles annerledes (et stykke pels, fløyelspapir, folie, en pose med perler, plast, lær). La babyen ta på dem og si hva han føler. Klasser med et barn på 2 år med plasticine er veldig nyttige for motoriske ferdigheter. Du må begynne med å skulpturere enkeltfigurer, la barna lære å lage en sirkel, en firkant, en trekant av plastelina. Videre kan du kjøpe utklippsskjemaer. Du ruller et tynt lag med plastelina, og lar babyen klippe ut ulike sjablonger. Hver uke kompliserer undervisningen, vis at mye kan støpes av slikt materiale.
Gi ham blyanter i hendene, la barnet lære å tegne. Bare prøv å forklare med en gang at kalyaki-malaki bare kan lages i et spesielt album. Til å begynne med, ikke la barn være alene med tusj og blyanter, ellers kan det vente deg ubehagelige overraskelser. Vis hvordan du tegner primitive gjenstander som består av pinner og sirkler.
Babyen bør være oppmerksom
Kom opp med interessante aktiviteter med et barn på 2 år for hver dag som vil utvikle oppmerksomhet. Det er veldig viktig at babyen ikke er forskjellig i fravær, ellers vil denne kvaliteten være vanskelig å utrydde med årene. Ved to år gjør barnet bare det det er interessert i. I denne alderen kan babyen brått kaste en leke og begynne å leke med en annen. Ved 2,5 års alder utvikler passiv oppmerksomhet seg til aktiv oppmerksomhet. Da er det viktig for foreldre å ikke gå glipp av øyeblikket.
Begynn å spille gjemsel. Sett leken på babyens rom og be om å finne den. Gjenta dette spillet flere ganger, hver gang gjemmer tingen på et nytt sted. Du kan stikke figurer over hele rommet. Klipp for eksempel ut sopp fra papp, kom med en symbolsk kurv, og la barna høste «høsten» i hele leiligheten.
Skyggespillet passer for eldre barn. Dette krever gjenstander og deres silhuetter. Barnet må matche og finne de riktige skyggene til hovedbildene. Spillet "Bygg etter tegningen" utvikler oppmerksomheten godt. For å gjøre dette, ta kuber og andre detaljer som du kan bygge forskjellige former fra. Etter det tegner du en tegning av den fremtidige strukturen på papir, og lar barnet se på tegningen og bygge. Alle barn bare elsker disse spillene. Du vil se hvilket fantastisk resultat timene med barnet gir. Et to år gammelt barn må hele tiden være engasjert.
I fremtiden vil muligheten til å bytte oppmerksomhet fra én til en annen være svært nyttig. For at dette skal skje naturlig, er det nødvendig å starte klasser fra barndommen. For å gjøre dette, gjett øyeblikket når babyen vil være aktivt involvert i noe. Still deretter et spørsmål, og hvis barnet begynner å reagere på det, har prosessen begynt. For eksempel, når et barn tegner, spør ham hva han spiste i barnehagen. Det er nødvendig at barn samtidig kan gjøre sin egen virksomhet og samtidig føre samtaler. Det vil gjøre voksenlivet mye enklere. Du har sikkert støtt på folk som driver en eller annen forretning og samtidig ikke bare ikke kan snakke, men også slår av TV-en eller radioen. De blir distrahert av rasling og bakgrunnsstøy.
Jeg vil huske alt
Hva er minne? Dette er evnen til å reflektere tidligere erfaringer. Helt fra fødselen utvikler babyen perfekt reflekser som er basert på hukommelse. Til å begynne med reagerer ikke babyen på foreldrene på noen måte, men så begynner han å smile til moren sin, som er assosiert med mat. Han husket bare at det var denne kvinnen som var i stand til å gi melk. Det er primitivtet eksempel som er basert på et barns første minneopplevelse.
Ved 2-3 år manifesterer ufrivillig hukommelse seg: babyen husker noen ord og enkle vers. Naturligvis, for å huske dem, er det nødvendig å snakke og vise dem gjentatte ganger. Til dette trengs utviklingsaktiviteter for barnet. 2 år er en veldig viktig alder. Bruk leker og bildekort, husk at leksjonene ikke skal vare mer enn 30 minutter.
La oss ta en titt på noen enkle spill for å hjelpe til med å utvikle minneferdigheter.
- Legg ut hvilke som helst tre leker foran babyen. Snakk om hver enkelt. Be deretter barnet om å snu seg bort og fjerne en karakter bak ryggen hans. La barnet navngi som er savnet i denne trioen. Øk antall deltakere over tid – jo flere elementer, desto vanskeligere er det å huske dem.
- Vis barnet ditt et bilde, og snu det og be dem beskrive den tegnede handlingen. For å gjøre det enklere kan du stille ledende spørsmål, for eksempel "hvilken farge har jenta på seg en kjole?", "Hva vokser i nærheten av treet?" Be om å få med varer fra et annet rom.
- Venn deg til sosi alt samvær før sengetid. Les for eksempel et eventyr, og i morgen ettermiddag la barnet fortelle historien det har hørt. Be om å fortelle hvilke interessante ting som skjedde hele dagen med et lite familiemedlem. Synge sanger og fremsi dikt. Alt dette bidrar til utviklingen av minnet om ditt elskede barn.
Tenkning og persepsjon hos barn 2-3 år
Et barn på to år velger lystgjenstander. Av logiske leker som inneholder informasjon om form og størrelse, velg bare ett element. I dag, lek med en pyramide, på basen av hvilken du må sette ringer i størrelse. Dediker neste dag til huset, på taket som det er hull i form av kuber. Sett sammen alle elementene med babyen. Vis trassig at et rundt hull ikke passer til en firkant.
Organiser aktiviteter med 2-åringen din for å utforske farger. Vis først kort med én farge og si tydelig hvilken farge det er. Be så barnet ditt peke på kortet når du navngir fargen. Videre blir oppgaven mer komplisert: kast en haug med leker i forskjellige farger og be dem om å ordne dem etter farge i forskjellige beholdere.
Tillegg av detaljer utvikler logikken godt. Gå ut av rommet og ta på deg for eksempel et skjerf. Spør barnet ditt om hvilket element som ble lagt til utseendet ditt.
Klipp bildet i to deler og vis at ved å koble sammen delene blir bildet komplett. Øk deretter antallet kuttede stykker.
Faktisk har det blitt oppfunnet mange forskjellige leker som utvikler tenkning og logikk. Kjøp slike gjenstander og vær oppmerksom på spillet. Bare på denne måten vil barnet forstå hvordan man spiller komplekse leker. Ikke ignorer babyen, kom alltid til unnsetning hvis du merker at han ikke kan finne ut av det. Puslespill og en designer bør være i hvert barn. Be om å bygge et tårn i samme farge eller legg bare gule gjenstander i en boks. Klasser med et barn på 2 år med farget papir ogsåvil føre til at barnet vil begynne å huske farger. Forklar alltid handlingene dine og oppgi forespørselen i detalj. For eksempel, "ta med en rosa kanin som sitter i nærheten av hesten", "gi grønne sko som vi setter på små ben." På denne måten kan du huske flere ord.
Kom opp med nye pedagogiske aktiviteter for barnet ditt. 2 år er en viktig periode i dannelsen av tenkning og logikk. Hvert barn elsker å tilbringe tid med foreldrene sine, så vær så mye oppmerksomhet som mulig til barnet ditt. Selvstendig lek fører til at barn vokser opp lukket og stilltiende. Og det er veldig vanskelig for slike barn å tilpasse seg i det moderne samfunnet.
avslutningsvis
Klasser med et barn på 2 år hjemme må gjennomføres daglig. Les og snakk mer. Lytt til mange morsomme barnesanger, lær babyen din å bevege seg til musikken. Hvis du ser at dans er interessant for ham, så ikke ignorer talentet og registrer barnet i den aktuelle sirkelen. Utviklingen av barnet avhenger bare av foreldrene. Klassene lar deg ikke bare tilegne deg ferdigheter, men også avsløre talenter.
Anbefalt:
Tenåringer i det 21. århundre: nøkkeltrekk ved utvikling og personlig utvikling
Denne artikkelen beskriver trekk ved utviklingen og dannelsen av personlighetene til moderne ungdom, samt forteller om deres liv, hobbyer, tanker, ønsker og ambisjoner de lever. Hvem er de, tenåringer i det 21. århundre?
Identifisering og utvikling av evnerike barn. Problemer med begavede barn. Skole for begavede barn. Begavede barn er
Hvem skal betraktes som begavet og hvilke kriterier bør følges, med tanke på at dette eller det barnet er best dyktig? Hvordan ikke gå glipp av talentet? Hvordan avsløre det skjulte potensialet til et barn som er foran jevnaldrende når det gjelder utviklingsnivå, og hvordan organisere arbeidet med slike barn?
Utvikling av fonemisk persepsjon: oppgaver, aktiviteter, metoder. Øvelser og spill for utvikling av barn
Utviklingen av fonemisk persepsjon bidrar til dannelsen av lesekyndig, vakker, tydelig tale hos barn. Derfor er det nødvendig å utføre systematisk arbeid med utviklingen av fonemiske prosesser for at barnet skal kunne studere vellykket på skolen. Hvis et barn fra tidlig barndom hører den korrekte, vakre, tydelige talen til de voksne rundt seg, vil utviklingen av fonemisk oppfatning være vellykket, og han vil være i stand til å lære å snakke like tydelig og vakkert
Intrauterin utvikling av et barn: perioder og stadier med et bilde. Intrauterin utvikling av barnet i måneder
Livet til en baby begynner fra unnfangelsesøyeblikket, og det er selvfølgelig veldig viktig for fremtidige foreldre å følge med på hvordan barnet utvikler seg i livmoren. Hele svangerskapet består av 40 uker og er delt inn i 3 stadier
Barns utvikling ved 11 måneder: nye ferdigheter. Barn 11 måneder: utvikling, ernæring
Babyen din forbereder seg til den første årsdagen i livet sitt - han er allerede 11 måneder gammel! Han lærer å utføre nye handlinger, begynner sakte å snakke, prøver å bevege seg uavhengig, spise. På denne tiden lærer barnet mye nytt og ukjent. Hva skal en baby kunne gjøre i løpet av 11 måneder og hvordan ta vare på ham?