2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:26
Protokollen til foreldremøtet i seniorgruppen dekker utarbeidelse av enkelte metoder for utvikling av barnet. For dette formål inviterer læreren foreldre og forteller om trendene i utviklingen av barn. Læreren setter seg visse mål for å styrke den fysiske og mentale helsen til hvert barn.
Regler for utfylling av protokollen
Foreldremøtets protokoll i seniorgruppen fylles ut som følger: antall, antall tilstedeværende foreldre, antall fraværende foreldre, antall inviterte - leder, musikkarbeider, sykepleier. En liste med spørsmål og emner for diskusjon er også angitt. Løsning av oppgaver.
Møte i begynnelsen av året
Referatet fra foreldremøtet ved årets begynnelse i seniorgruppen inneholder følgende liste med spørsmål:
- Bekjentskap med levertoppgaver og spesifikke mål for inneværende studieår.
- Bli kjent med dagens timeplan. Leder klasser.
- Barns utvikling.
- Spørre foreldre om barnet.
- Oppnevning av foreldreutvalg.
Resultat av møtet
- Delta i utviklingen av barn, forberede barnet til skolen, bistå i konsolideringen av læremateriell.
- Ikke forstyrr timeplanen for dagen hjemme og i barnehagen.
- Ta vare på helsen til barnet.
- Ta en avgjørelse basert på resultatet av avstemningen om godkjenning fra foreldreutvalget.
I følge resultatene fra undersøkelsen sammenlignes informasjon om foreldrene og oppveksten til barnet. Den er oppsummert basert på observasjoner av barnet og relasjoner til foreldre. Identifiser problemene foreldre møter på daglig basis. Lytt til foreldrenes forespørsler om barn. Hjelp, gi råd til foreldre i spørsmål om å oppdra et barn.
Spørsmål i undersøkelsen
Referatet fra foreldremøtet i seniorgruppen (september) inneholder følgende spørsmål ved utarbeidelse av spørreskjema for foreldre:
- Får barnet nok oppmerksomhet?
- Går barnet i kretser og seksjoner?
- Er det noen skikker i familien? I så fall, hvilke?
- Finnes det spillrom, skrivebord?
- Leser du bøker for barnet ditt? Når?
- Hva liker baby å høre på?
- Hva slags musikk hører barnet på?
- Hva gjør han på fritiden?
- Hjelper barnet til i huset? Hva gjør han egentlig?
- Oppstår det konfliktsituasjoner når man kommuniserer med et barn?
- Straffer du barnet ditt for skøyerstreker?
- Ber han om hjelp i visse situasjoner?
- Hva vil du spørre læreren din?
- Komme med forslag til forbedringer.
Referat fra foreldremøte
Den ferdige protokollen til foreldremøtet i seniorgruppen består av spørsmål og forklaringer fra lærere på nyansene som er knyttet til temaet «Tilpasning av barn i førskoleinstitusjon»:
1. Tilpasning av barn i førskoleinstitusjon, samtale og konsultasjon gjennomføres av pedagog. Samtidig som han gratulerer alle med begynnelsen av skoleåret, begynner han en historie om vanskene foreldrene møter. Og gir også råd til foreldre slik at de forbereder barnet på tilpasning, støtter det gode humøret slik at det ikke er redd for å gå i barnehagen.
Da bør dette temaet diskuteres med foreldrene slik at alle kan si sin mening i avgjørelsen av dette temaet. Det neste temaet under diskusjon er "Særheter ved barnet i eldre førskolealder."
2. Læreren leser opp en rapport om oppførselen til barn i denne alderen. Og han deler ut forberedt materiale om hva et barn kan og bør vite i denne alderen. Læreren forteller om metodisk utvikling for skoleåret. Ber foreldre om å delta i førskoleaktiviteter.
Barnehagemodus påminnelse: overholdelse av dagens timeplan,punktlighet (uten forsinkelse), betaling uten forsinkelser, behov for ekstra utskiftbare sko og klær. Advar læreren i tilfeller der barnet er syk. Mat skal ikke tas med til barnehagen. Det er bedt om å velge et foreldreutvalg. Oppnevning av foreldreutvalget etter stemmemetode.
Referat fra foreldremøtet i seniorgruppen - debriefing
Den siste fasen av møtet er innsending fra foreldre av forslag og spørsmål av interesse som ble behandlet på dette møtet:
- Hjelpe barnet å oppnå positiv kontakt med omsorgspersoner, skape stemning for barnet til å gå i barnehagen, bidra til å oppnå den vanlige rutinen, lære barnet selvstendighet.
- Temaet som diskuteres er stoff om hva et barn i den eldre gruppen skal kunne.
- Samarbeid mellom foreldre og omsorgspersoner, gjensidig hjelp, medvirkning.
- Fordeling av ansvar mellom medlemmer av foreldreutvalget.
- Ikke bryt reglene for barnehagen.
Protokollemner
Referatet fra foreldremøtet i seniorgruppen inneholder følgende diskusjoner:
- Nytt skoleår – et nytt utviklingsstadium.
- Utvikling og oppdragelse av barnet i seniorgruppen. Dette punktet inkluderer følgende spørsmål som skal diskuteres: utvikling og utdanning av barn, den psykologiske utviklingen til et seks år gammelt barn.
- Uavhengighet for barnet på utviklings- og dannelsesstadietpersonlighet.
- Hva vet foreldre om barna sine?
- Mål, læreroppgaver for det nye studieåret.
- Dagsregimet til barna i den eldre gruppen. Timeplan for klassene. Foreldre blir kjent med barnehagearbeidere som jobber med barn i løpet av skoleåret.
- Utviklingen av talen til et barn på seks år. Hjelp fra foreldre og omsorgspersoner.
- Barnets kommunikasjon med andre barn i gruppen.
- Utvikling av finmotorikk, ekstra besøk i sirkelen.
- Barns helse. Kroppsøving, styrking av barnets helse.
- Om oppvekst av jenter og gutter i seniorgruppen i barnehagen.
- Familiekulturelle ferdigheter.
Foreldremøte på slutten av året
Referatet fra foreldremøtet i seniorgruppa ved årets slutt over temaet «Er barnet skoleklart» inneholder følgende spørsmål:
- Identifisering av årsaker som påvirker barns læring.
- Drafting av situasjonen som forberedelse til skolen.
- FAQ.
Når man identifiserer årsakene som påvirker et barns læring, forteller læreren foreldrene hvordan de kan hjelpe ham med å forberede seg til skolen. Forklarer retninger for utvikling av barn. Samtidig kan foreldre stille spørsmål og si sin mening, og læreren oppsummerer. Konsultasjonen gjennomføres av psykolog og svarer på spørsmål fra foreldre. Lærere minner foreldre om slutten av skoleåret, om klærne til barn i denne perioden for gåturer, betalinger.
Hva barn har lært
Protokollen for finalenforeldremøte i seniorgruppa, der læreren oppsummerer det barna har lært i løpet av skoleåret. Møtet holdes i gruppe. Læreren lager en utstilling av barnas kreative verk for året, og deler deretter ut arbeidet til foreldrene som et minne på slutten av møtet. Informerer foreldre om hvert barn, hva han kan gjøre, hva som bør tas hensyn til, gir anbefalinger. Rapporter om de pågående åpne timene, som ble deltatt av grunnskolelærere, mens barna viste utmerket kunnskap og skoleberedskap. Snakker om et nytt stadium i barnas liv - skolen. Gjennomfører barnesikkerhetsbriefinger om sommeren, deler ut en påminnelse til foreldre. Møtet blir deltatt av en medisinsk arbeider som snakker om den nødvendige ernæringen til barn i løpet av kroppens vekst. Læreren takker foreldre for deltakelse i barnehagegruppens liv. Gir anbefalinger og oppsummerer.
Anbefalt:
ORU-kompleks for mellomgruppen: beskrivelse, sammenstilling av et sett med øvelser, regler for gjennomføring, funksjoner ved implementering og fordeler
I barnehagen er det lagt stor vekt på å bedre helsen til unge elever. Den fysiske utviklingen til babyer er et av de sentrale områdene i dette arbeidet. Alderen på 4-5 år kalles nådens alder. Gymnastikkøvelser er enkle for barn, de har god koordinasjon, musklene deres utvikler seg aktivt. Et riktig utformet ORU-kompleks for mellomgruppen øker kroppens ytelse, danner en vakker holdning og skaper en munter stemning
Sosial og kommunikativ utvikling i seniorgruppen, GEF
En av prioriteringene i utdanningsprosessen i en førskoleinstitusjon er dannelsen av sosiale og kommunikative ferdigheter hos barn som nettopp lærer å etablere et forhold til andre. Og læreren ved førskoleutdanningsinstitusjonen fungerer som en slags dirigent, og sikrer kravet til fullstendig dannelse av sosiale og kommunikative ferdigheter hos barnet
Det første foreldremøtet med guttens foreldre
Nye møter får alltid en person til å bekymre seg og bekymre seg, fordi du ønsker å presentere deg selv i et godt lys, glede samtalepartneren, interesser og la kun være positive inntrykk og følelser etter kommunikasjon. Bekjentskapet til foreldrene med fyrens foreldre vil være spesielt ganske nervøs. Tross alt, ettersom dialogen mellom alle deltakerne på møtet fortsetter, vil videre relasjoner utvikle seg
Synopsis "Fysisk trening i seniorgruppen". Oppsummering av tematiske kroppsøvingstimer i seniorgruppen. Oppsummering av utradisjonelle kroppsøvingstimer i seniorgruppen
For barn i eldre grupper er det foreskrevet mange alternativer for å organisere en leksjon: plott, tematiske, tradisjonelle, stafettløp, konkurranser, spill, med innslag av aerobic. Ved planleggingen lager pedagogen en oppsummering av tematiske kroppsøvingstimer i den eldre gruppen. Hovedmålet er å vise barn hvordan de kan styrke og opprettholde helsen ved hjelp av generelle utviklingsøvelser
Vaske nesen med s altvann for babyer: trinnvise instruksjoner, indikasjoner for gjennomføring og anbefalinger fra leger
I nesen til babyen samler det seg svært ofte slim, som gjør det vanskelig for babyen å puste. Derfor er det veldig viktig å hjelpe babyen i tide. Å spyle med s altvann er en trygg og effektiv måte å bli kvitt slim og booger
