2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:27
Mange foreldre som har meldt barnet sitt i barnehagen er i gledelig forventning. Nå kan de trygt gå på jobb, håndtere de akkumulerte sakene. Men den første dagen står de overfor et stort problem. Av en eller annen grunn vil ikke barnet gå til gruppen, hviler, gråter. Foreldrene er helt forvirret. De begynner å bli nervøse, tror at noe har skjedd, de fornærmer ham sannsynligvis, en dårlig lærer er tatt, sinte barn som slåss eller tar bort leker. Småbarnsmødre er spesielt bekymret, fordi barn ikke kan fortelle alt i detalj.
La oss sammen finne ut hva som skjer i løpet av denne perioden av et barns liv, når det slutter, er det verdt å bekymre seg og ta ham med hjem.
I artikkelen vil foreldre få svar på alle spørsmålene sine, og også forstå hva barnets tilpasning i barnehagen er, hvor lenge det varer, hvordan de kan hjelpe babyen med å takle denne vanskelige perioden av livet sitt. La oss si det på forhåndIkke bekymre deg, alle barn går gjennom dette. La oss først forstå hva innføringsprosessen er.
Hva er tilpasning?
Tilpasning er en tilpasning til et nytt liv, til skiftende ytre forhold. Husk følelsene dine når du først kommer til en ny jobb, møte med et team av ansatte, overordnede. Selv hos en voksen er det spenning i begynnelsen. Noen tilpasser seg raskt, mens andre synes det er vanskeligere. Hva kan vi si om babyen, som ble revet ut av sitt vanlige habitat, fra kjente, nære mennesker, og ført til et fremmed rom, til en ukjent lærer. Ikke glem at det vanligvis er mange barn i barnehagen, og et så stort antall jevnaldrende kan skremme en baby som ikke er vant til støyende spill.
Endringer finner også sted i ernæring, behandling, voksnes behov og behovet for å etablere relasjoner med jevnaldrende.
Som følge av brudd på etablerte atferdsregler, dannede vaner, får barnet negative reaksjoner. Tilpasning av et barn i barnehagen kan være ledsaget av misnøye, gråt, raserianfall, irritabilitet, i denne perioden kan det være søvnforstyrrelser, i spesielt alvorlige tilfeller, til og med en økning i kroppstemperatur, et brudd på tarmen. Vurder hovedårsakene til tårer under tilpasning.
Årsaker til engstelig barneatferd
- Tilpasning til barnehage av 2-3 år gamle barn er forbundet med angsten for mors fravær. Tross altbarn har sårt behov for konstant omsorg for en kjær, økt oppmerksomhet, ikke alle kan be om hjelp fra en fremmed, selv en velvillig voksen.
- Mange barn har vanskelig for å venne seg til disiplin og streng overholdelse av regime-øyeblikk. Tross alt, hjemme har barnet fortsatt mye frihet. Babyens personlige regime krenkes, og dette forårsaker misnøye.
- Nye inntrykk, et stort antall barn forårsaker overdreven følelser, ledsaget av søvnforstyrrelser, økt eksitabilitet i nervesystemet.
- Vanskere for hjemmebarn og med tanke på egenomsorg. Dette kompliserer livet til et barn som ikke er vant til å spise, kle på seg, brette leker, gjøre ting med hendene.
- Prosessen med å tilpasse barn til barnehagens forhold kan kompliseres av det første negative inntrykket. Et barns favorittleke ble for eksempel tatt fra ham, eller den han likte fikk ikke leke.
- Det oppsto en misforståelse med de voksne rundt ham. Sjelden, men det skjer når omsorgspersonen ikke finner kontakt med barnet eller babyen selv nekter å kommunisere med en fremmed.
Forskjell i atferd under tilpasning
Alle barn er forskjellige og det er umulig å forutsi på forhånd hvordan et barn oppfører seg i en gitt situasjon. Det er omgjengelige barn, blant menneskene kalles de "sigøynerbarn". De tar rolig kontakt med fremmede, elsker andre barns selskap, blir raskt kjent med hverandre, prøver å glede, elsker ros.
Det er imidlertid et annet alternativ. Når babyen tilbrakte hjemmetiden, for det meste med min mor, ville ikke engang være et par timer hos min bestemor. Resten av barna var sjenerte, fra spørsmål fra fremmede han gjemte seg bak moren sin.
Det er klart at slike barn vil oppfatte barnehagen negativt, og omstillingsperioden vil ta lang tid. Psykologer skiller mellom flere former for et barns tilpasning til barnehagen.
Enkel tilpasning
Den første gruppen inkluderer barn som, selv om de ikke alltid er villige, går i barnehagen. Foreldre kan observere små endringer i atferd. Tilpasningsprosessen for barnet i barnehagen foregår uten hyppige sykdommer. Denne oppførselen er typisk for de fleste barn, spesielt den yngre gruppen. Til å begynne med løper barn med glede for å leke med andre barn, undersøke nye leker, barnas lyse møbler. Noen har fortsatt vanskelig for å ta farvel med foreldrene om morgenen, men da blir de raskt rolige og leker med barna. Perioden med fullstendig tilpasning til nye forhold skjer innen den første måneden. Kroppen til barnet opplever ikke alvorlig stress og immunsystemet takler det. Slike babyer er ikke utsatt for raserianfall, noen ganger er det små klynk, kortvarige innfall, for eksempel stilles det krav om morgenen - jeg vil ta et damplokomotiv, min mors telefon eller gå i en smart kjole.
Middels justering
Den andre gruppen av babyer er preget av en lengre tilvenning til uvanlige forhold. Psykologer noterer mindre nervøse tilstander, uten raserianfall. Tilpasning av et barn i barnehagen i barnehagegruppen er ledsaget av hyppig sykelighet. Dette er den såk alte viralebakteriell tilpasning. Atferd om morgenen avhenger av humøret til barnet. Noen ganger er hun trist og skiltes med moren sin i lang tid, det er dager da hun kommer inn i gruppen uten å gråte, rolig.
Men hovedforskjellen fra en mild grad ligger i skjulte opplevelser når babyen føler stress inni seg. Om natten kan han våkne i tårer, snurre, snakke i søvne. Immuniteten er redusert, og barnet begynner å bli syk ofte. Men å være hjemme kommer bedring raskt, sykdommer er ikke ledsaget av komplikasjoner. Prosessen med tilpasning av barn i barnehagegruppen i barnehagen varer i opptil to måneder. Så blir barnet vant til nye barn, til pedagoger, finner en venn, deltar aktivt i spill.
Alvorlige tilfeller
Dette er ganske sjeldne tilfeller som forekommer i ett eksemplar i hver barnehagegruppe. Barnet ønsker ikke å kontakte en fremmed i det hele tatt, det er umulig å lokke ham med noe - verken et vakkert leketøy eller en hamster i et levende hjørne. Morgenen begynner med hysteri, på veien hører alle naboene at barnet blir tatt med i barnehagen. Når han blir i gruppen, gråter babyen lenge, setter seg fra hverandre, gjemmer seg i et hjørne slik at ingen plager ham, ikke vil spise eller leke. Hvis læreren prøver å snakke med ham eller involvere ham i aktiviteter, oppfatter han alt negativt, han begynner å gråte med en gang. Det er bra hvis du kommer over en erfaren lærer som raskt kan finne et felles språk med et så vanskelig barn. Han må gis spesiell oppmerksomhet, hold ham i armene, stå ved siden av ham på tur. Da vil babyen føle en trygghet og bli vant til omsorgspersonen mye raskere. I løpet av denne perioden må du konsultere en lege for å forbedre immuniteten, for eksempel ta et kompleks av vitaminer. Dette vil bidra til å unngå hyppige sykdommer, og tilpasningen vil gå raskere.
Råd til foreldre
Tilpasningen av barnet i barnehagen blir mye mer vellykket dersom foreldrene gjør forarbeidet. Sørg for å fortelle babyen på forhånd hva det er, hvorfor foreldre tar med barna sine til barnehagen, hvor kjære er på den tiden. Mange barn, selv de som gladelig går i hagen om morgenen, spør bekymret moren sin: "Vil du komme etter meg?" Frykten gjenstår for at barnet ble forlatt og ikke vil komme. Pass på å gjenta om og om igjen at du elsker ham og kommer snart. På kveldene kan du komme til barnehagens territorium og vise babyen kveldsavreisen til barnas hjem. Sent på kvelden, gå i nærheten, ta hensyn til barnet, hvor tomt territoriet til institusjonen er, det er ingen andre, alle barna har dratt hjem.
Tom snakk om at det er mange barn og leker vil ikke roe barnet i det hele tatt. Han må sannferdig forklare situasjonen at voksne trenger å gå på jobb, tjene penger, og de er redde for å forlate et lite barn alene i en leilighet. Derfor kom de opp med et spesielt sted hvor barn er under oppsyn av voksne. På kveldene er barnehagen stengt, og foreldrene tar med alle hjem. Tilpasningen av barnet i barnehagen vil være roligere hvis foreldrene tar med babyen til gruppen på forhånd, introdusererlærer, kan du komme opp under en kveldstur og leke flere kvelder med barn i nærvær av foreldre. Da blir ikke barnet så redd den første arbeidsdagen sin, siden det allerede har sett mange barn, vet læreren
foreldrefeil
Noen mødre er helt uforberedt på første dag i barnehagebesøk, de er veldig overrasket over at barnet deres oppfører seg slik, av en eller annen grunn plutselig gråter, ikke vil leke med barn. Angsten deres overføres til barnet. Tilpasningen av barnet i barnehagen vil være lettere hvis foreldrene gjør det forberedende arbeidet, og viktigst av alt, de selv er klare for den mulige reaksjonen til babyen. Hvis du er veldig bekymret for hvordan barnet oppfører seg uten deg, så er det best å bruke mobilforbindelse og spørre læreren personlig om dette.
Foreldrenes neste feil er at de ikke tar hensyn til tilpasningen til barnet i barnehagen. Råd til foreldre kan gis som følger: ikke umiddelbart planlegg å få en jobb eller starte viktig virksomhet. Det tar flere måneder for barnet å venne seg til de nye livsvilkårene. Først må den hentes tidlig, og i begynnelsen av besøket vil barna bli syke.
En annen feil er å diskutere i nærvær av familien til omsorgspersoner, uttrykke bekymring for at barnet gråter om morgenen, og at du ikke kan skjelle ut barnet for tårene hans. Dette vil bare gjøre problemet verre.
Hvordan reagerer man på et barns oppførsel?
Hvis foreldrene ikke forberedte babyen på forhånd, men umiddelbart sendte dem til barnehagen, vil følgende tips være nyttige for hvordan de kan hjelpebarn i tilpasning i barnehagen. Først må du klemme og berolige et gråtende barn. Du kan love at han leker litt mens mamma går på butikken og kjøper noe godt. Sørg for å gi den lille en leke han elsker å leke med.
Bedra aldri et barn, ikke gi tomme løfter, for eksempel går du, vask hendene, så venter jeg på deg i garderoben. Ungen vil definitivt løpe for å sjekke om mamma er der, og blir veldig skuffet. Igjen, en slik manøver vil ikke fungere, du vil miste tilliten til barnet.
Ikke i noe tilfelle ikke bli opprørt selv, uansett hvor bekymret du er, er det umulig for spenningen å overføres til barnet. Mor skal smile og være utad helt rolig.
Tilpasning til barnehagebarn i alderen 3-4 år
I denne alderen går barn mye lettere gjennom en vanskelig periode med tilvenning til nye forhold. For det første leter barn i denne alderen allerede etter kommunikasjon med jevnaldrende, de ønsker å være i et barnelag. For det andre er ferdighetene til selvstendig aktivitet mer utviklet enn toåringer. Barnet kler seg allerede rolig, spiser, besøker toalettet, vasker hendene. Talen til tre år gamle barn er tilstrekkelig utviklet til å fortelle moren deres i detalj om kvelden hva som skjedde i løpet av dagen, hvem han ble venner med, hvilke timer læreren holdt.
Råd til foreldre
For at barnets tilpasning i barnehagen skal gå greit og raskt, må du følge anbefalingene fra pedagoger og psykologer. Først av alt må du gjøre mye forberedende arbeid. Barnet må væreuavhengig. Gå gjennom den daglige rutinen, og bring den så nært som mulig til hverdagen i hagen. Det samme gjelder ernæring. Ikke bruk snacks og smørbrød, venn barnet til barnehagens kosthold - supper, frokostblandinger, grønnsaker. Hagebarn må sove på dagtid, for livet deres er fylt til det ytterste, de blir slitne både psykisk og fysisk. Det anbefales å lære barnet hjemme å hvile på dagtid.
Gi babyen din bare de lekene han kan dele med kameratene sine. Oppbevar spesielt verdifulle stykker hjemme slik at det ikke blir rifter i tilfelle brudd.
Konklusjon
Artikkelen gir de nødvendige rådene som skal hjelpe unge foreldre til å lette barnets tilpasning i barnehagen. Hvis moren er kjent med de psykologiske egenskapene til denne perioden, vil hun være i stand til å oppføre seg riktig og hennes ro vil bli overført til babyen.
Anbefalt:
Arbeidsplan i forberedelsesgruppen med foreldre. Påminnelse til foreldre. Råd til foreldre i forberedelsesgruppen
Mange foreldre tror at det kun er lærere som har ansvar for opplæring og oppdragelse av en førskolebarn. Faktisk er det bare samspillet mellom førskolearbeidere og deres familier som kan gi positive resultater
Funksjoner ved barns tilpasning til barnehagen: hvordan går prosessen
De fleste foreldre må før eller siden sende den voksne babyen sin i barnehagen. Selvfølgelig, for mødre og pappaer, er denne situasjonen veldig spennende. Det kommer faktisk betydelige endringer i barnas liv. I løpet av de neste årene vil barnehagen bli praktisk t alt et andre hjem for barnet, og derfor er det så viktig at det blir vant til de nye forholdene så raskt som mulig og lettere kan tilpasse seg de endrede kravene
Hyperaktivt barn: hva bør foreldre gjøre? Psykologs råd og anbefalinger til foreldre til hyperaktive barn
Når et hyperaktivt barn dukker opp i en familie, kan det bli et ekte mareritt for foreldre, og bare ved å lytte til rådene fra en psykolog kan du hjelpe ham med å tilpasse seg og roe ned litt kjølig temperament
Endring av melketenner hos et barn: vilkår, aldersgrenser, prosedyre for å skifte tenner, funksjoner i prosessen og råd fra foreldre og leger
Som regel faller barnetennene ut ved en viss alder. Noen ganger blir de imidlertid erstattet tidligere eller senere enn forfallsdatoen. La oss se hva det kan være. Det er også verdt å studere de nyttige anbefalingene fra eksperter
De første dagene i barnehagen: hvordan hjelpe barnet ditt til å tilpasse seg
De første dagene i barnehagen for et barn vil avgjøre hans holdning til barnehagen. Hva bør foreldre ta hensyn til når de tar barna med i barnehagen for første gang?
