Hva bør barn vite når de er 4? Hva skal en 4-åring kunne?

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:28

Når et barn fyller fire år, er det på tide at foreldrene tenker på nivået på hans intellektuelle utvikling. For å vurdere situasjonen riktig, bør mødre og fedre lære om hva barn bør vite når de er 4 år gamle. Dette er veldig viktig, for dagens baby blir førsteklassing i morgen. Men før de går inn på skolen, må et førskolebarn bestå en vanskelig test utviklet av lærere sammen med psykologer. Denne artikkelen vil hjelpe deg med å finne ut hva et barn bør vite når det er 4 år i henhold til FGT.

Funksjoner ved den fysiske utviklingen til fireåringer

Høyden på jenter og gutter på fire år varierer fra 96 til 106 cm. Vekten deres er 14-17 kg, og omkretsen på brystet varierer fra 50 til 55 cm. I det femte leveåret er barn fortsette å vokse aktivt og stadig få muskelmasse. De viser mer og mer interesse for det som skjer rundt dem. De tiltrekkes av alt nytt og ukjent. Fireåringer er så opptatt av å lære om verden rundt seg at det noen ganger er umulig å få dem til lunsj eller middag.

I denne perioden, babyerdet er et stort ønske om å være som sine foreldre. De prøver å etterligne dem i alt. Derfor hjelper jenter gjerne mødrene med å rydde rundt i huset, og guttene er klare til å tilbringe timevis med fedre i garasjen. Nå forårsaker ikke fysisk arbeid negative følelser hos barn, som før. De er hardtarbeidende, behendige og mer trygge på sine evner. I tillegg er enkle husarbeid en utmerket øvelse som utvikler koordinering av bevegelser.

Ved 4 år løper barnet allerede fort nok og faller samtidig praktisk t alt ikke. Han har god kontroll over kroppen og vet hvordan han skal holde balansen. Det er i denne alderen at et elsket barn kan begynne å læres å sykle på en tohjuls sykkel. Dessuten kan fireåringer enkelt løpe lange distanser uten å stoppe. De er flinke til å hoppe frem og tilbake, men å leke med tau er fortsatt problematisk for dem.

Særenheter ved den psykologiske utviklingen til fireåringer

Barn på fire år prøver i økende grad å frigjøre seg fra overdreven omsorg fra foreldrene og bli mer selvstendige. På dette tidspunktet har de allerede tilegnet seg nok fysiske ferdigheter slik at de i løpet av spillet ikke trenger å ty til hjelp fra voksne. De kan komme opp med et yrke for seg selv, etablere visse regler og følge dem strengt. Utviklingen av karaktertrekkene hans avhenger i stor grad av hvordan foreldre støtter dette eller det initiativet til deres dyrebare barn. Barn som får muligheten av sine mødre og fedre fra tidlig barndomvelge hobbyer (løping, tegning, bryting, svømming, musikk osv.), vokse opp til å bli driftige mennesker som ikke er redde for å ta berettigede risikoer.

Du bør ikke blande deg inn i barnets forpliktelser, og hevde at han fortsatt er for liten og rett og slett ikke kan vurdere situasjonen riktig. Hvis du ikke forstyrrer barnets fantasi, vil han tilegne seg slike verdifulle egenskaper i livet som besluttsomhet og utholdenhet. Hvis tvert imot voksne gjør det klart for barnet at lekene hans er meningsløse, handlingene hans er dumme eller dumme, vil han sannsynligvis trekke seg tilbake i seg selv, bli hemmelighetsfull og mistillit. I tillegg vil han oppleve frykt for alt nytt og ukjent. Hans ubesluttsomhet vil bli en hindring for suksess og velstand i fremtiden.

Kunnskap om verden rundt oss

Hva bør barn på 4 vite om verden rundt dem? Hvilke ferdigheter og evner bør de ha? Ved å svare på disse spørsmålene sier eksperter at i denne alderen kan førskolebarn oppgi etternavn og fornavn, samt liste opp navnene til sine nærmeste slektninger og venner. Det er ikke vanskelig for dem å si hvor gamle de er og vise det på fingrene. I tillegg skal ikke barn gå seg vill hvis de får spørsmål om hvilket land og hvilken by de bor i. Barn begynner å innse forskjellen mellom forskjellige årstider: det snør om vinteren, det smelter om våren og gresset begynner å vokse, det er varmt om sommeren, fugler synger, blomster blomstrer, frukt vokser på trær, og om høsten faller blader og veldig ofte overskyet og regnvær. Dessuten kan fireåringer føre opp flere navn på trær ogplanter, de skiller ville dyr fra husdyr, frukt fra grønnsaker.

Hvor utviklet er tankegangen til en fireåring?

For å svare på spørsmålet om hva et barn bør vite ved 4, vær oppmerksom på hvordan han tenker. For å gjøre dette, observer babyen nøye under hans daglige spill og prøv å legge merke til følgende punkter:

• Kan han bygge en 7-ringspyramide uten å spørre en voksen om hjelp?
• Er barnet i stand til å finne en ekstra gjenstand fra en gruppe som presenteres for ham?
• Har han problemer med å finne en match for varen?
• Svarer babyen riktig på spørsmålene: "Hva er døra i leiligheten til?" "Hvor mange hender har en mann?" "Hvor mange poter har en valp?"
• Går barnet seg vill hvis det blir bedt om å finne motsatte ord, for eksempel et tre står høyt, og en busk … (lavt); steinen er tung, og bladet … (lett); mursteinen er hard, men teppet… (mykt)?
• Er det lett for ham å finne inkonsekvenser i bilder 3-4?

Hvis en førskolebarn utfører disse enkle handlingene uanstrengt og med interesse, takler han det et barn burde vite ved 4-års alder, og utviklingen av tankegangen hans tilsvarer alderen. Det vil si, det er ingen grunn til bekymring.

Hvor oppmerksomme er fireåringer?

Det er fortsatt ganske vanskelig for barn på fire år å sitte på ett sted og konsentrere seg om å fullføre én oppgavei over 15 minutter. Derfor, selv om foreldre vet hva barn bør vite når de er 4 år, kan det være problematisk å teste dem. I denne alderen er førskolebarn urolige og er i konstant bevegelse. Men å si at de er uoppmerksomme og at det rett og slett er umulig å håndtere dem ville være feil. Fireåringer kan mesterlig imitere bevegelsene til en voksen: løfte hendene opp, slipp dem ned, klappe i hendene osv. Når de ser på bildet, er de i stand til å sette sammen en enkel designer riktig. De er interessert i å finne forskjeller og likheter mellom leker, spille et spill, i henhold til reglene som det er nødvendig å finne og vise de samme gjenstandene, sette sammen puslespill med 3-4 store deler. Barnet må fullføre hver enkelt oppgave uten å bli distrahert i 5-7 minutter.

Hva kan en fireåring huske?

Før du spør hva barn bør vite når de er 4 år, må du finne ut hvor mye informasjon de kan huske. Dessuten, det barnet blir bedt om å huske, må det forstå. Ellers vil informasjonen være ubrukelig, siden babyen ikke vil kunne bruke den i hverdagen. For å sjekke hvor utviklet barnets hukommelse er, be ham gjøre følgende:

• Gjenta nøyaktig de få stavelsene du utt alte: ka-sa-mi; pi-sa-nu-ki osv.
• Umistakelig fullfør oppgaven, som består av flere påfølgende kommandoer: gå til rommet, åpne skapet, ta en leke fra nederste hylle ogta den til deg.
• Husk 5 elementer som tilbys ham innen 2-3 minutter. Etter at du har fjernet en av disse elementene, ber du barnet om å navngi den som mangler.
• Gjenta flere tall i en bestemt rekkefølge: fire - to - fem; tre - en - fire.
• Kjenn utenat og kunne fortelle noen korte rim og gåter.
• Kunne gjenfortelle et enkelt eventyr.
• Kunne fortelle og beskrive nylige hendelser som skjedde med ham.

I tillegg kan du spørre en psykolog hva et barn bør vite ved 4-års alder. I barnehagen der ditt elskede barn går, er det sannsynligvis en erfaren spesialist. Det vil være nyttig å kontakte ham.

Hva bør barn på 4 kunne i matematikk?

Når et barn knapt begynner å snakke, prøver noen omsorgsfulle foreldre umiddelbart å lære ham å telle. De bryr seg ikke i det hele tatt om at babyen i så tidlig alder først og fremst trenger kjærtegn og omsorg for slektninger. Et overdrevent ønske fra foreldre om å lære et barn alt og på en gang fører noen ganger til svært ubehagelige konsekvenser. Fireåringer har imidlertid allerede blitt voksne nok, talen deres høres i de fleste tilfeller distinkt og forståelig ut, de lytter nøye til hva voksne sier til dem, og er veldig enkle å lære. Det er en fornøyelse å jobbe med dem.

Så, hva bør et 4 år gammelt barn vite om matte? En førskolebarn skal kunne:

• Vis enkeltelementer i rommet, samt de somdet er flere deler.
• Skill mellom enkle geometriske former.
• Skill høyre hånd fra venstre.
• Kunne forklare med ord hvilke varer som er større og hvilke som er mindre.
• Kunne sammenligne 2-3 objekter etter størrelse.

Hva skal barn på fire år kunne i henhold til Childhood-programmet?

Foreldre, som er veldig nøye med å forberede sitt dyrebare barn til skolen, kjenner nok til utdanningsprogrammet som heter "Barndom". Det er et program og metodologisk produkt utviklet av ledende eksperter i landet med sikte på omfattende utvikling av førskolebarn. Her er hva et barn bør vite som 4-åring under Childhood-programmet:

• Vis nysgjerrighet, si din mening uten frykt, del inntrykket av det du ser.
• Med glede og interesse for å utforske alt nytt, still mange spørsmål.
• Prøv å være så oppmerksom som mulig og legg merke til hver endring som skjer i miljøet hans.
• Forstå betydningen av ord som angir visse egenskaper ved objekter.
• Vær sosial, lett å gå i dialog med mennesker.
• Kjenn til hovedtypene yrker: lege, politimann, brannmann, lærer, ingeniør, designer.