Beste terapeutiske fortellinger for barn: komplett liste

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:31

Terapeutiske eventyr gjør underverker. De er i stand til å løse barns problemer og takle nye livsvansker. Ved å lese eventyr for barn kan man bli nærmere og forstå hverandre bedre. De vil ikke bare underholde, men vil helt sikkert gi store fordeler.

Hva er eventyrterapi?

Barnas verden er helt annerledes enn den voksne. Det er spesielt og stort. Som bevis på dette er det nok å huske seg selv i ung alder. Som barn trodde vi på mirakler. Magi er rundt oss. Vi stolte på leker med våre dypeste hemmeligheter. Vi trodde at det en dag ville være mulig å komme seg ut av skapet og inn i det storslåtte landet Narnia, og bak speilet er Looking Glass, der Yagupop77, Anidag, Abage og andre karakterer bor. For oss var det ingen grenser mellom den virkelige og den fiktive verdenen. Derfor trodde vi på eventyr og elsket dem veldig høyt. Hva kan vi skjule, vi elsker dem fortsatt.

Takket være eventyr kan den etterlengtede magien skje med barnet ditt. Å lytte til dem, barn med interesse og stor gledefå uerstattelig opplevelse og bli kjent med den ukjente verden. Terapeutiske eventyr vil bidra til å løse problemer og takle livets vanskeligheter. De er mye mer effektive enn noen overtalelse av foreldre.

Et godt eventyr skaper faktisk et virkelig mirakel. Småbarn slutter å gråte av ulike grunner, frykten deres blir til bagateller, barn blir mer lydige.

Authors of Therapeutic Tales

Slike eventyr er skrevet av mange forfattere. Blant dem:

• Shkurina M. Hun eier slike terapeutiske eventyr for barn som: "Fortellingen om sunne grønnsaker", "De lates rike", "Om hanen fra Barcelos", "Kinen som løper fra Mamma" og mange andre.
• Chernyaeva S. A. Hun eier boken "Psykoterapeutiske eventyr og spill", som inneholder et stort antall eventyr beregnet på ulike aldre.
• Gnezdilov A. V.: "Terapeutiske eventyr". Takket være eventyrene til denne forfatteren vil foreldre kunne finne en vei ut av vanskelige situasjoner, og barn vil finne svar på spørsmål om meningen og essensen av å være.
• Khukhlaeva O. V og Khukhlaev O. E. De skapte boken "The Labyrinth of the Soul". Den inneholder rundt sytti fabelaktige historier som er rettet mot å løse visse problemer. De er laget for førskolebarn, barneskoleelever og tenåringer.

Sjelens labyrint. Terapeutiske fortellinger

Denne fantastiske boken ble laget av Khukhlaeva O. V. og Khukhlaev O. E. Den begynner med eventyret om jenta Tanya Schmidt, og etter det kommer den tradisjonelle introduksjonen, den viktigsteavsnitt og konklusjon. Alle historier skrevet av forfatterne av boken er problemorienterte. Noen av dem er rettet mot å løse ett enkelt problem, mens andre dekker flere samtidig.

Eventyrhistorier vil helt sikkert hjelpe alle barn. Takket være slike historier utvikler barnet en "selvhjelpsmekanisme". Han kan håndtere vanskelige situasjoner på egen hånd. Terapeutiske eventyr viser at det alltid er en vei ut, og slutten vil garantert være lykkelig.

Fortellingene er for tre aldre: førskole, barneskole og tenåringer.

Temagrupper for boken "Sjelens labyrint"

Før hvert eventyr er retningen angitt, en sirkel av problemer skissert. Det er veldig praktisk at det på slutten av boken er en "problemregister", som viser hovedoppgavene og tallene på de tilsvarende historiene i alfabetisk rekkefølge.

Barnes (terapeutiske) eventyr er betinget delt inn i fire grupper av emner:

1. Vanskeligheter knyttet til kommunikasjon (med foreldre og jevnaldrende). Alle barn har krangler med venner, harme mot klassekamerater, konflikter med foreldre og andre øyeblikk.
2. Føler meg mindreverdig.
3. Ulike frykt og bekymringer. Her er det veldig viktig å forstå hvor mye barnet er redd. Dette kan være et visst stadium du må gå over. Men hvis frykt hindrer utvikling, er det definitivt behov for hjelp.
4. Problemer knyttet til alder.

Hvordan bruke eventyr?

Terapeutiske fortellinger for barn bør leses høyt, selv om barnet kan bokstavene perfekt og kan lese historien på egenhånd. Se på babyens reaksjon. Hans oppførsel vil fortelle deg relevansen til den valgte historien og barnets interesse. Diskuter de leste eventyrene med ham, spør hans mening, kanskje han vil legge til noe. Men ikke utsett samtalen for mye. Hvis din sønn eller datter ikke vil diskutere noe, bør du ikke tvinge det.

Terapeutiske eventyr for barn kan illustreres med levende bilder. Dette vil øke interessen for å lytte. Tegn bilder selv, og inviter også barnet ditt til å lage sin egen tegning. Enkle eventyr som barnet virkelig vil like, prøv å leke.

Dette vil tjene til å utvikle skuespillertalenter og forsterke effekten av denne eller den historien.

Eventyr for førskolebarn

Terapeutiske eventyr for førskolebarn bør skrives på et enkelt og forståelig språk. Det er bedre å velge noveller der hovedproblemet dekkes på en tilslørt måte.

I boken «Sjelens labyrint» er dette eventyr nr. 1-27. Her er noen av dem.

• "Hvordan kenguruen ble uavhengig." Vil hjelpe babyen med å overvinne frykten for å skille seg fra mor.
• "The Tale of the Sunflower Seed". Rettet mot å overvinne frykten for uavhengighet og generell fryktsomhet.
• "Squirrel-Chorus". Hvis barnet ditt stadig sier: «Hjelp, jeg kan ikke gjøre det selv», er dette eventyret bare for deg.
• "En sak i skogen." Hjelper med å bekjempe selvtvil.
• "The Tale of Vitya the Hedgehog". Hennes hovedfokus er vanskeligheter med å kommunisere med jevnaldrende, å overvinne følelsen av mindreverdighet.

Eventyr for yngre studenter

Terapeutiske eventyr for yngre elever skal bidra til å håndtere ulike vansker knyttet til læring og kommunikasjon med klassekamerater (jevnaldrende). Omtrentlig alder på barnet: 5-11 år. I boken "Sjelens labyrint" er dette eventyr nr. 28-57. Hver av dem har et lyst navn og er rettet mot å løse visse problemer. Her er noen av dem:

• "Kenguruen Vasya". Det vil bidra til å løse problemer med studier, som er forårsaket av frykt for vanskeligheter som har oppstått, samt takle mindreverdighetsfølelser og selvtvil.
• "Blomst-syv-blomst". Hvis barnet ditt har problemer med å lære skolens læreplan og konfliktsituasjoner med læreren, vil det absolutt hjelpe barnet å lese denne historien.
• "Bamse og gammel sopp". Det vil hjelpe å takle slike vanskeligheter som rastløshet og manglende vilje til å jobbe med komplekst materiale, manglende evne til å konsentrere seg.
• "Shustrik and Glutton". Noen ganger er barn så bekymret for dårlige karakterer at de ikke er i humør på lenge, som et resultat av at en depressiv tilstand oppstår. Og en skyldfølelse dukker opp: "Siden jeg studerer dårlig, betyr det at jeg er dårlig." Dette eventyret vil hjelpe deg med å takle disse følelsene og øke interessen din for å lære.
• "Skip". Det skjer at flereå motta negative karakterer "dreper" barnets ønske om å lære, det utvikler en negativ holdning til læring, siden han ikke ser noen mening i det.

Teen Tales

Terapeutiske eventyr for tenåringer vil bidra til å håndtere visse vanskeligheter og føle seg som en selvstendig person. De er beregnet på barn i alderen 9 til 16 år. Hvis de tror at de allerede er gamle nok til å lese eventyr, så bytt ut dette ordet. Si for eksempel at det er en interessant historie eller en fengslende historie. Hvis barnet blankt nekter å lese det, så fortell det selv, oppsummer det med et interessant spørsmål. For eksempel: «Anton, vet du hvor flamingoer kom fra? Ikke? Du vet ikke engang hvem det er? Lytt så til den fantastiske historien om de vakre fuglene.» Med en slik ingress vil selv det mest hardhendte barnet ønske å høre på historien.

Et stort antall eventyr for tenåringer finnes i boken "Sjelens labyrint". Her er noen av dem.

• "Flamingo, eller Wishing Rock". Hjelper med å overvinne tvil, tvil og underlegenhetsfølelser.
• "A Tale of a True … Color". Noen ganger kan et barn føle at ingen trenger det. Årsakene til slike tanker kan være helt forskjellige. På denne bakgrunn kan det oppstå depressive og suicidale tendenser. Dette eventyret vil bidra til å takle mindreverdighetsfølelsen og følelsen av at ingen trenger ham.
• "Kinn". Vil bidra til å bli kvitt lav selvtillit.
• "The Tale of the Littleensomme Rybka og det store blå havet. Historien er rettet mot å løse problemer knyttet til vanskeligheter med å kommunisere med jevnaldrende.
• "The Tale of Drupa Dryupkin". Det vil hjelpe å takle likegyldighet, desorganisering og manglende evne til å være bevisst sin oppførsel.

Konklusjon

Dermed kan terapeutiske eventyr gjøre ekte magi med barnet ditt. De problemene du ikke kan løse med vanlig overtalelse og samtale, vil hjelpe deg med å overvinne slike uvanlige og fascinerende historier. De er ikke forskjellige fra vanlige eventyr, bare hver av dem inneholder et visst problem og dets løsning. Hovedideen er at det alltid er en vei ut, du kan takle enhver, selv den vanskeligste situasjonen. Mange forfattere skriver slike historier. Blant dem: Khukhlaeva O. V., Khukhlaev O. E., Chernyaeva S. A., Gnezdilov A. V., Shkurina M. Eventyr er beregnet på forskjellige aldre: for førskolebarn, for yngre skolebarn og tenåringer.