Morsomme scener for barn

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:33

Ikke et eneste arrangement går uten morsomme og morsomme scener for barn, enten det er matiné, nyttårsaften eller høstball. Hovedoppgaven er ikke bare evnen til å underholde publikum, men også å nyte prosessen, bli kvitt komplekser, føle seg som en teaterskuespiller. I denne artikkelen har vi satt sammen kun de beste og mest interessante scenene for barn, som er ideelle for enhver situasjon eller ferie.

Introduksjon

Barn selv er veldig lekne og kobler seg lett til enhver moro, selv om de for fem minutter siden sto til side og nektet å snakke med hverandre. Underholdning for dem er en måte å uttrykke seg på. Under spill glemmer barn som regel komplekser, forlegenhet eller frykt. De begynner å løpe fort, le høyt, koble fantasi. Men før du arrangerer sketsjer for barn, må du kjenne til noen regler.

Vennligstoppmerksomhet

• For det første bør varigheten av miniforestillingen bestemmes ut fra barnas alder. Jo yngre barnet er, desto vanskeligere blir det for ham å stå midt på scenen og huske den enorme teksten.
• For det andre, arranger ikke bare en forestilling, i henhold til et forhåndsforberedt scenario, men koble sammen de intellektuelle evnene til barn ved å arrangere konkurranser, gåter, charader under scenen.
• For det tredje, ikke glem dekorasjoner. Det er ikke noe mer interessant enn når barn hjelper til med å forberede fargerike antrekk, fargerike girlandere og realistiske rekvisitter. Selvfølgelig vil ikke et lite barn sveise på egen hånd, men han kan godt lage blomster eller halskjeder av papir.

Den internasjonale kvinnedagen

Scener for 8. mars for barn ser alltid spesielle ut. Og gutta selv er i påvente av den internasjonale kvinnedagen, fordi de har forberedt konserter i flere uker, lært poesi, laget postkort og gaver med egne hender til mødrene sine. Her er et eksempel på et morsomt, fargerik minispill k alt "Reversed".

Guttene er kledd opp i enkle kjoler, med en lett rødme på kinnene og iført parykk. For jenter er det motsatt - de samler håret, tar på seg slips og tegner bart. Hele miniforestillingen vil ligne små teaterskisser.

Konferansier annonserer at hun starter "Hele veien rundt"-konkurransen. Deltakere løper ut på scenen, assistenter tar frem en boks med ting. Tiden er satt, jentene begynner å kle på guttene, tar på dem morgenkåper og hettegensere, gir dametøfler ogå ta på seg hodeskjerf, parykker. Noen minutter senere bytter gutta plass, og nå begynner de å forvandle jentene. Poenget er at alle deltakere spiller foreldrene sine, spesielt mødre som bekymrer seg, bryr seg, bekymrer seg og utdanner barna sine.

Et eksempel på en morsom scene:

Mamma kommer inn i barnehagen, setter sønnen på benken, tar skoene ut av skapet. Kvinnen sier til barnet: «Gi et bein». Sønnen løfter høyre ben, hvoretter moren kategorisk nikker på hodet og ber om å gi det andre beinet. Gutten løfter den venstre, men da skjønner kvinnen at skoen fortsatt passer til høyre fot. Så sier han: "Nei, sønn, gi meg fortsatt en til." Som gutten sukker tungt og sier at han ikke har andre bein!

Defender of the Fatherland Day

La oss bli kjent med scenen for 23. februar for skoleelever. En slik miniforestilling er ideell for eldre brødre og fedre som kjenner byrden ved militærtjeneste, og noen av dem drømte til og med om å ikke komme inn i hæren.

• Kombattantsanger. Den første gruppen med barn som deltar, går på scenen i et jevnt tempo. En melodi spiller og barna begynner å synge en sang dedikert til sine fedre.
• På dette tidspunktet går den andre gruppen inn på scenen for å lage et miniatyrspill. Mens sangen spilles, later et barn som om han hogger ved, et annet etterligner ham, jentene hvisker bak vedhoggerens rygg.

Jeg har ingen ben

To hopper på scenengutt, og på føttene har de juteposer (eller lin). Med stumme bevegelser peker de på hverandres føtter og forklarer hvem som skal ta av først. Hele scenen tar 3-5 minutter før en jente kommer ut til dem og sier: "Gutter! Hva gjør dere! Dere har bein i poser, ikke en tunge!" I dette øyeblikk sukker begge guttene lettet og sier: "Det stemmer!".

En kjent artist

Denne scenen for barn vil definitivt få deg til å le. Den kan brukes under alle arrangementer, og rekvisittene er ikke spesielt nødvendige for denne miniforestillingen. Scenarioplan:

1. En gutt kommer inn på scenen, setter opp en stol og staffeli foran seg. Samtidig ser ikke seerne det som er avbildet på det, siden lerretet er vendt mot barnet.
2. To jenter passerer og later som de går langs en bakgate, park eller fortau.
3. Den første jenta legger merke til artisten og drar venninnen hennes. Gutten inviterer dem til å sette seg på stolene. Og så begynner han å male flittig. Betrakteren ser bare hvordan papirbiter, stoffbånd, gnister flyr i forskjellige retninger, og kunstneren selv svinger i ny og ne børsten vidt.
4. Spenningen bygger seg opp og alle lurer på hva han tegnet der. Når gutten snur på staffeliet, gisper jentene og en besvimer. Kunstneren m alte morsomme ansikter med store ører, kort hår, pinlige hoder.
5. Fullfører denne miniscenen for barna med handlingen til gutten: han ser på lerretet, lager et overrasket ansikt, løper bort til jentene og ber stille om tilgivelse. Så går han til malingene, dypper penselen i en blyant og fester små ansikter til det ene ansiktet.morsom bart.

Å, denne kålroten

La oss bli kjent med nok en kort sketsj for barn, som vil glede både publikum og deltakerne selv. Her skal vi spille det berømte eventyret "Rope", men bare på en ny måte. Alle handlinger utføres stille, karakterene setter bare sporadisk inn bemerkninger, og hovedteksten bør leses av programlederen som er bak kulissene:

Bestefar går ut i åkeren og ser en diger kålrot. Den trekker og trekker, men den kan ikke trekkes ut. Han ringer bestemoren for å få hjelp – og igjen ingenting. Bestemoren gikk for barnebarnet sitt, hun fulgte etter broren, men nepa ga seg ikke - den var for stor. Her kommer en mus med katt og hund til unnsetning, fordi de er lei av å se familiens pine. De drar og drar fortsatt, men de kan ikke trekke den ut. Bestefar tørker svette fra ansiktet med ermet, barn ligger på bakken, lener seg på en nepe og sukker tungt, bestemor ser på himmelen. Så går en liten jente forbi og spør hvorfor alle er så slitne. Hun får til svar at de ikke kan trekke ut kålroten – den er stor og godt satt i bakken. Så slår jenta pannen med håndflaten og sier:

- Hva gjør du! Den kunne vært gravd opp!

Etter disse ordene hopper jenta av scenen. Alle karakterene ser på hverandre og begynner å le: "Det stemmer!".

I robotenes verden

Her er en annen scene for barna. I barnehagen spilles det ganske ofte, da det vekker latter fra alle de fremmøtte i ferien. Mamma går på shoppingsønn, gå forbi den nyeste roboten. Gutten spør hva det er, og kvinnen svarer: «En ny generasjon roboter som kan fortelle om du jukser eller ikke.»

Sønn: Wow! La oss prøve!

Mamma: Bra. Hvilken karakter fikk du i dag?

Sønnen svarer at de fem. Men i dette øyeblikk rekker roboten opp hånden og slår babyen lett.

Mamma: Etter oppførselen til roboten å dømme, jukset du. La oss prøve igjen, men denne gangen vær ærlig.

Sønn (litt nølende): Vel, tre.

Roboten rekker igjen opp hånden og slår barnet lett.

Mamma: Så la oss være ærlige nå! Hva fikk du i dag?

Sønn: To…

Roboten fortsetter å stå stille og beveger seg ikke. Mamma sier i dette øyeblikk at da hun var liten, lurte hun aldri foreldrene sine, og enda mer fikk hun ikke toere. Men etter å ha sagt det, rekker roboten opp hånden igjen og slår kvinnen lett to ganger.

krokodille

Dette er en uvanlig scene for barn, fordi dens betydning er å dele deltakerne inn i to lag, og deretter vekselvis tenke på ord og gi ledetråder, som viser det med hele kroppen. Her er et eksempel:

Det første laget gjettet ordet "elefant". En av deltakerne går inn på scenen, stiller seg foran en annen gruppe og begynner å skildre en koffert, enorm størrelse, trampe, men samtidig uten å lage en lyd. Motstandere må gjette hva ordet var, kun basert på bevegelsene til barnet foran dem

Slike scener brukes påBarnas dag, som arrangeres 20. november. Som regel er slike høytider fullstendig dedikert til små mennesker, så alle spillene er hovedsakelig ikke rettet mot publikum, men for dem selv.

Ser etter bukser

Det foregår i barnehagen. Ungene skal gå en tur før middag. De fleste barn kler seg selv, men ikke hovedpersonen vår, som trenger hjelp hele tiden. Læreren ser hvordan den lille jenta sliter med å ta på seg buksene, og bestemmer seg bestemt for å hjelpe henne. Etter en stund, når buksene allerede er på, erklærer babyen at dette ikke er buksene hennes!

Læreren, som mumler noe under pusten, tydeligvis lei av slike triks i barnehagen, hjelper jenta med å ta av seg klærne igjen. Og nå, når buksene allerede er tatt av, erklærer babyen igjen:

- Dette er buksene til storesøsteren min. Mamma lar meg alltid ha den på når det blir kaldere ute!

Det var på skolen

En like interessant scene. Det skjer i mattetimen. Læreren forklarer i lang tid reglene for addisjon og subtraksjon for barna. Så stiller han et spørsmål til en elev:

Lærer: Vovochka, si meg, du har 50 rubler nå. Broren din ga deg ytterligere 50 rubler, hvor mye vil du ha tot alt?

Vovochka: Marya Ivanovna, 50 rubler vil gjenstå.

Lærer: Å, Vovochka, du er ikke kjent med matematikk i det hele tatt.

Vovochka: Beklager, men dette er ikke i det hele tatt kjent med broren min.

Barn deltar med stor glede i ulike aktiviteter, spesielt når det gjelder skuespill ogteaterkunst. Hovedoppgaven gjenstår bare å velge rollene for hvert barn, slik at han ikke føler seg vanskeligstilt og forstår meningen med scenen. Allerede etter den første forestillingen slutter barna å være redde for scenen, behandler publikum lett og lærer å uttrykke følelsene sine riktig. Dette er en god praksis som lærer deg å samarbeide, være disiplinert og oppmerksom.