Plasticine-modellering for barn: figurer som er enkle å skulpturere (bilde)

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:28

Førskolealder er den beste tiden for å utvikle kreativitet. Barn er veldig glade i å tegne bilder, lage håndverk og applikasjoner, mens de lager noe nytt. De fleste av barna liker å leke med plastelina. I barnehagen er mye oppmerksomhet til dem, fordi plasticine er et universelt materiale. Absolutt alt kan støpes av det, det viktigste er å ha en utviklet fantasi.

Beste leketøy

I Philadelphia var det plastelina som ble anerkjent som det ideelle leketøyet for barn. Den storstilte studien involverte 215 barn fra 3 til 5 år. Alle lå bak sine jevnaldrende i utviklingen. Et år senere, etter daglig skulptur, ble dette gapet betydelig redusert. Barn begynte å kommunisere mer aktivt, 30% av dem forbedret talen. 70 % lærte bokstavene, begynte å lage de første setningene fra dem.

Å leke med plastelina i hagen stimulerer utviklingen til barna, forbereder dem til skolen. Lage plastelinafigurer, barn:

• forbedre fine motoriske ferdigheter, som bidrar til utvikling av tale;
• utvikle fantasifull tenkning, oppmerksomhet, fantasi, hukommelse;
• lær nøyaktighet, utholdenhet;
• bli vant til å se ting til slutten;
• form estetisk smak;
• motta positive følelser.

Velge riktig plastelina

Dusinvis av pakker med klebrig masse presenteres i butikkhyllene. Hvordan velge riktig materiell for barnehageklasser? Vær oppmerksom på følgende parametere:

• Komposisjon. Tradisjonelt er plasticine laget av hvit leire (kaolin) og bindemidler: parafin, vaselin, voks. Kjemiske løsemidler, fortykningsmidler, fargestoffer skal ikke være i sammensetningen.
• Lukt. Ikke kjøp plastelina som lukter bensin, alkohol eller gummi. La også smakstilsetninger stå på hyllen - de kan forårsake allergiske reaksjoner hos barn.
• Mykhet. For barn under 5 år, kjøp spesiell barneplastine for modellering. Den varmer bedre opp, strekker seg perfekt, fester seg ikke til hendene og etterlater ikke fete flekker. Eldre førskolebarn kan kjøpe klassisk plastelina med tettere struktur.
• Markost. Det valgte materialet skal ikke gi flekker på klærne til babyer, og dermed forårsake unødvendige problemer for foreldrene.

Plastisinmat

Klasser i modellering fra plasticine holdes jevnlig i både eldre og yngre grupper. Barn 2-3 år læres å trille baller og pølser. Denne prosessen er definitivt utspilt. pølserbli til pølser til valpen. Hvis endene deres er koblet sammen, vil en bagel komme ut. Ballen kan være et bær, tomat, appelsin, eple. Flater du den ut, får du småkaker eller en kake til en dukke. Barna kniper av plastelinabiter og mater kyllingkorn.

I 3-4 års alderen skal barn takle modelleringen "Grønnsaker og frukt". For å lage den må du kunne analysere formen og fargen til objekter. Så en agurk er hentet fra en tykk, kort pølse. Tomat og appelsin er kuler. Gulrot er en langstrakt, kjegleformet pølse. Eple, plomme - kuler av tilsvarende farge litt flatt fra sidene. Druer - mange små erter klistret sammen. Til toppene trenger du avlange, ovale kaker. Slik modellering kan være en fortsettelse av samtalen om høstens innhøsting, det vil befeste kunnskapen som er oppnådd.

Lag insekter

Plasticine-modellering for barn 3 år innebærer å lage enkle leker. En morsom larve kan lages av flere ballonger ved å koble dem sammen. For øynene trenger du to små hvite kaker. Lim små svarte kuler på dem, trykk dem litt inn.

Enkelt nok til å forme en marihøne. En ball ruller fra rød plasticine, så trekkes den inn i en oval, et kutt er laget i en stabel langs baksiden - vinger. Svarte flekker er støpt i tilfeldig rekkefølge. For hodet tas mørk plastelina, en mindre ball rulles ut, koblet til kroppen.

Biens kropp er en gul oval. Fra svartplasticine rull ut tynne og lange pølser, lim dem til kroppen, flat ut. Strimlene er klare. Øynene er to små flekker. For å lage vinger, ta hvit plasticine. Rull til små kuler, flat dem til dråper. Festes på baksiden. Barn elsker å leke med slikt håndverk og finne opp sine egne historier.

Skåler for dukker

Elever i yngre grupper kan lage en tallerken. Det er nok å flate ballen til en kake og trekke litt i kantene. Inviter barna til å dekorere tallerkenen med et mønster som påføres med en filthette eller en stabel.

Plasticine-modellering ved 4 år innebærer å lage mer komplekse håndverk. Lag med barn:

• Skål. For å gjøre dette løfter du kantene på platen opp, limer pølsekanten på dem.
• Cup. En fordypning lages i midten av ballen med fingrene. På siden er det festet en tynn pølse som er formet som et håndtak. Hvis du tar en større ball og lager to håndtak, får du en panne.
• Tekanne. Vi ruller en bolle, fester en nese til den - en pølse, innsnevret på toppen. Lokket er laget av en kake som det er støpt en liten ball på. Håndtaket er en tynn flagell, buet i en bue.
• Skeier og gafler. Vi ruller pølser, med fingrene gir vi dem ønsket form. Vi kutter gaffeltennene med en stabel

Dyrenes verden

Favoritthåndverk til førskolebarn - alle slags dyr og fugler. Før modellering fra plasticine, får barn vist et bilde av et dyr, formen, fargen og antall deler som trengs for arbeidet blir analysert.

Fugler støpes av to store kuler, som deretter legges flate vinger, nebb og hale. Det samme opplegget kan brukes til å lage dyr: kaniner, bjørner, tigerunger og løveunger. Overkroppen og hodet er laget av to store kuler, og potene er laget av fire små. Så legges det til små detaljer. Og her har vi et sittende dyr.

Firbeinte kan lages på en annen måte. Rull en langstrakt rulle fra ballen, kutt den i to fra to sider. Disse endene vil bli potene til dyret. De må avrundes, bøyes slik at karakteren kommer seg på beina. Hodet kan være laget av en ball (for eksempel en katt eller en hund). Hvis du lager en hest, rull opp pølsen, bøy dens øvre del, slik at plasticinen får form som et hode. Påfør den ferdige halsen på kroppen, jevn forsiktig ut leddene.

Folkehåndverk

Å skulptere fra plastelina i en alder av 5 år blir vanskeligere, ettersom barn allerede har fått praktisk erfaring, er kjent med de grunnleggende arbeidsteknikkene. Programmet innebærer kjennskap til folkeleker. Barn kan lage en Dymkovo-hest eller en hane. De vil også takle produksjonen av en dame, hvis en vanlig plastflaske er for hånden.

Overdelen vil tjene som grunnlag for leken. Emnet er m alt fra innsiden i hvit gouache. Et mønster av plasticine flagella, sirkler er limt på toppen. Det viser seg et fluffy skjørt. Korken er belagt med plastelina, den unge damens hender og et rundt hode er festet til den. Hår er dannet av en kake,legg til detaljer: øyne, munn, flette. Kokoshnikken er kuttet ut av papp og belagt med plasticine, dekorert med mønstre. Leken er klar.

Emnemodellering fra plasticine

I senior- og forberedelsesgruppene er barna klare til å lage komplekse komposisjoner. Slike håndverk består av flere figurer, forent av en idé, historie. Handlingen kan hentes fra hverdagen eller lånes fra dine favoritteventyr, tegneserier. Lærerens hovedoppgave er å lære barn å lage et pålitelig, tett stativ og logisk plassere tegn på det.

På begynnelsen av året lager barn komposisjoner av uniformsfigurer: en katt og kattunger, en hund med en valp. De lærer hvordan de skal formidle dimensjoner riktig. Deretter tilbys mer komplekse plott: «Kaninene leker», «Reven og pepperkakemannen», «Gutten lager en snømann». Barn lærer å formidle dynamikken i bevegelser. Ofte, på eget initiativ, skulpturerer de ytterligere detaljer: trær, stubber, benker.

I forberedelsesgruppen lærer barna å velge sine egne historier basert på eventyr og personlige inntrykk. Mye oppmerksomhet rettes mot kollektiv modellering, når gutta koordinerer handlingene sine og lager én felles komposisjon.

Modellering fra plastelina er en nyttig og uvanlig interessant aktivitet, som ofte flyter inn i et historiespill. Den blir ofte en favoritt blant babyer og bidrar til deres omfattende utvikling.