Engstelig barn: tegn, kjennetegn, korrigerende arbeid
Engstelig barn: tegn, kjennetegn, korrigerende arbeid
Anonim

Barn i førskole- og skolealder er mer utsatt for angst, som noen ganger oppstår uten åpenbar grunn. Å diagnostisere det er ganske enkelt på grunn av et sett med karakteristiske tegn, men å eliminere frykt kan være en vanskelig oppgave. Et engstelig barn reagerer dårlig på stimuli, kommuniserer dårlig. Livskvaliteten til disse barna synker.

Hvorfor skjer det?

De viktigste årsakene til angst hos et barn under 6 år er vanskelige forhold til foreldre. Dette gjelder spesielt for gutter. Graden av angst hos foreldre gjenspeiles i stor grad i den lignende tilstanden til barnet. Bruken av en autoritær foreldrestil, overdrevne krav til babyen eller sammenligne den med andre øker angsten betydelig. Ofte oppstår angst som følge av nevroser og andre psykiske lidelser.

engstelige førskolebarn
engstelige førskolebarn

Blant hovedårsakene til dettedelstater inkluderer:

  • manglende følelse av trygghet hos barnet;
  • frastøting av babyen av voksne, deres fiendtlighet;
  • ugunstig familiemiljø;
  • dårlige økonomiske muligheter for familien;
  • avvik mellom foreldrenes krav og barnets reelle muligheter;
  • Utilstrekkelige krav fra voksne til babyen;
  • oppblåst foreldreangst;
  • voksne som stiller motstridende krav;
  • foreldre klarer ikke å være konsekvente i å oppdra et barn;
  • autoritært foreldreskap;
  • overdreven emosjonalitet hos foreldre;
  • konstant sammenligning av barnet med jevnaldrende;
  • foreldres ønske om å oppfylle allment aksepterte standarder.

Typer og typer angst

Hvis endringer i atferd blir lagt merke til, spesielt hvis barnet er engstelig, er råd fra eksperter å søke råd hos en lege. Behandlingen vil avhenge av flere faktorer.

aktiviteter med et engstelig barn
aktiviteter med et engstelig barn

Det finnes to typer angst:

  1. Angst som etablert karakter. I dette tilfellet spiller egenskapene til personlig temperament en rolle, og kopierer oppførselen til ubalanserte voksne.
  2. Situasjonsangst. Det er vanligvis forårsaket av individuelle hendelser.

Angstbarn er delt inn i flere typer:

  1. Neurotics. En økt grad av angst hos slike barn fører til somatiske lidelser, nemlig tics,stamming, ukontrollert vannlating.
  2. Dehemmede barn. Denne typen barndomsangst kommer til uttrykk i form av økt aktivitet og overdreven emosjonalitet.
  3. En sjenert gutt som er redd for nesten alt.
  4. Stengt barn. Denne typen er preget av kulde, manglende reaksjonsevne, økt våkenhet hos babyen.

Hvordan finne ut om et barn er engstelig?

Generelt er ikke denne tilstanden en diagnose. Spesialisten vil mest sannsynlig ikke foreskrive behandling før situasjonen eskalerer. Men hvis det ikke gjøres noe, kan konsekvensene bli alvorlige.

psykolog som jobber med et engstelig barn
psykolog som jobber med et engstelig barn

Hvis foreldre merker at barnet er engstelig, ikke kan konsentrere seg, trenger foreldrebeskyttelse, er det lurt å oppsøke lege for anbefalinger.

Hvordan finne ut at dette ikke bare er situasjonsbetinget nervøsitet, frykt, men et alvorlig problem som krever intervensjon?

Det er flere tydelige tegn på et engstelig barn:

  1. Hysterisk oppførsel ved avskjed med kjære. Til å begynne med kan det virke som at babyen reagerer smertefullt utelukkende på å skille seg fra moren, men det er ikke slik. Et engstelig barn har vanskelig for å bli skilt fra noen han kjenner. Et tydelig eksempel på denne oppførselen er å gå i barnehage i første trinn.
  2. Barnet klamrer seg stadig til en av foreldrene og reagerer skarpt på forsøk på å skille ham. Ved første øyekast er dette norm alt, for det er slik barn har detdeg selv beskyttet. Men det er også en ulempe. Uten fysisk kontakt med en du er glad i, utvikler babyen en følelse av angst.
  3. Vekter å gå til en utdanningsinstitusjon. Noen foreldre tror det er fordi barna rett og slett ikke liker læring, personalet eller rutinen på skolen eller barnehagen. Men årsaken kan være angst, som for øvrig bremser læringsprosessen kraftig.
  4. Søvnforstyrrelser, som kommer til uttrykk ved forskjellige symptomer. Barnet har mareritt, han kan ikke sove lenge. I avanserte tilfeller har babyen urininkontinens. Som oftest ligger årsakene nettopp i den psyko-emosjonelle tilstanden, som krever umiddelbar intervensjon.
  5. Gråter selv over små ting. I slike tilfeller er det strengt forbudt å kalle barnet en gråtebaby eller andre støtende ord. Poenget her er økt angst, og trusler og ydmykelser kan ikke eliminere problemet.
  6. Psykosomatiske årsaker. I noen tilfeller er disse symptomene et tegn på et barns angst. Det kan være smerter i underlivet, mangel på luft, tap av bevissthet med mer. De er mest utt alt når de er i nærheten av alarmobjektet.

Alvorlighetsgraden bestemmes av antall og intensitet av manifestasjoner. Hvis det av og til bare dukker opp ett av de oppførte tegnene, er det ingen alvorlige bekymringer, og med støtte fra familien vil barnet takle angst på egenhånd. Hvis bekymringen manifesteres av flere symptomer, de er intense og langvarige, er intervensjon fra en spesialist nødvendig.

Hvorfor er denne tilstanden farlig for barn?

barnets angst
barnets angst

Et engstelig barn kan utvikle følgende problemer:

  1. Forverring av akademiske prestasjoner. Det er verdt å merke seg at noen barn tvert imot begynner å studere bedre, og frykter sinne eller straff fra foreldrene.
  2. Sosial ekskludering. Det kommer til uttrykk ved at barnet trekker seg inn i seg selv og slutter å kommunisere med jevnaldrende og mennesker rundt seg, med unntak av foreldrene. I fremtiden vil han kanskje ikke lære å kommunisere, han vil ikke lære grunnleggende sosiale ferdigheter, han vil bli en utstøtt.
  3. Hver nye person i miljøet, en samtale med en fremmed forårsaker angst hos barnet.
  4. Frykt for å gjøre en feil. Dette er et alvorlig problem, som over tid vil gjenspeiles ikke bare i barnets ubesluttsomhet når det tar et ansvarlig skritt, men selv i små ting. Han vil mest sannsynlig bli vant til å alltid og i alt trekke seg tilbake, vil vokse ubesluttsom. Hvis et slikt karaktertrekk er tilgivelig for jenter, vil den unge mannen møte mange problemer i livet.
  5. Utilstrekkelig oppførsel. Angste barn, som vokser opp, blir ofte såk alte freaks. Selv når de vokser ut av frykt fra barndommen, streber de etter å skille seg ut på noen måte, eller omvendt, bevege seg bort fra samfunnet.

Hvordan viser tilstanden seg i førskolen?

Permanent angst kan utvikle seg hos et barn på alle stadier av livet. Angste førskolebarn er en stor gruppe som trenger obligatorisk intervensjon fra en spesialist i tidlig fase.

Så, hos babyer i alderen ett til tre århar ofte mareritt. Ved to år reagerer barnet skarpt på uventede lyder, opplever frykt for ensomhet og smerte, for eksempel, voldsomt og kontinuerlig reagerer på medisinske arbeidere.

Fra de er tre til fem år er barn massivt utsatt for frykten for mørke, trange rom eller ensomhet. En av hovedårsakene til panikk hos barn i alderen fem til syv år er frykten for døden.

Karakterisering av et engstelig barneskolebarn

En barnekropp som ikke er styrket og ikke innstilt på intensiv trening tåler ofte ikke belastningen, babyen blir syk. Og studielysten forsvinner tot alt, mens angsten fra tanker om kommende studier vokser raskt.

Angst hos barn i førskolealder er observert i andre måned etter utdanningsstart. Derfor trenger de en liten ukes hvile. Utviklingen av en følelse av angst hos yngre elever kommer ofte fra foreldre eller en lærer. I familier med en vennlig og rolig atmosfære er barn mindre urolige, i motsetning til de der konfliktsituasjoner stadig oppstår.

I følge psykologer lider gutter i førskole- og barneskolealder mer av angst, jenter har en tendens til å gjøre dette etter 12 år. Samtidig er førstnevnte mer bekymret for straff og vold, mens sistnevnte er bekymret for forhold til andre.

Organisering av livene til engstelige barn

For disse gutta er tilslutning til regimet av stor betydning. De er ikke veldig glad i hygieneprosedyrer, så det er viktig å bade i badekaretga dem glede. La det være skum, leker, det vil si hva de liker. Med velværeprosedyrer og utvikling av svømming er det bedre å vente litt. Angste barn liker ikke å skifte klær, så det er bedre for dem å kjøpe komfortable klær som er enkle å ta av og på.

kjennetegn ved et engstelig barn
kjennetegn ved et engstelig barn

Gutter med angstsyndrom er vanskelige å mate, så ikke lag mat med flere ingredienser til dem, hold det enkelt og sunt.

Det er vanskelig for et engstelig barn å samhandle i et team, så det er nødvendig for ham å skape forhold for å være blant barn. Babyen skal ikke tvinges, den skal veiledes forsiktig.

Noen ganger er det veldig vanskelig for foreldre å finne et felles språk med barnet sitt, men hvis du er følsom for hans følelser og forespørsler, etablere et varmt forhold, så vil han over tid begynne å endre seg til det bedre.

Råd til foreldre til engstelige barn

Eksperter anbefaler å ta hensyn til følgende anbefalinger:

  1. Ikke still for store krav til barnet ditt.
  2. Vis din kjærlighet til babyen din så ofte som mulig.
  3. Ros barnet ditt offentlig.
  4. Ikke bruk ord som nedverdiger barn.
  5. Kriter mindre.
  6. Ikke tving til å be om unnskyldning, men be om en forklaring på mishandlingen.
  7. Tilbring mer tid sammen.
  8. Klem og hold babyens hånd oftere.
  9. Vær interessert i babyens liv, hans meninger og følelser.
  10. Vær enstemmig og konsekvent i utdanningbarn.
  11. Tilby å hjelpe barnet ditt, men ikke løs alle problemene for ham.
  12. Del barndommens frykt og vanskelige situasjoner.

Øk selvtillit

Arbeidet til en psykolog med et engstelig barn inkluderer tre komponenter:

  1. Øke selvtillit til barnet.
  2. Utvikle ferdigheter for å håndtere din følelsesmessige tilstand.
  3. Trening for å redusere muskeltonus.

Det er ganske naturlig at det er umulig å raskt heve et barns selvtillit. Det er viktig å utføre passende aktiviteter på daglig basis. Tiltal babyen ved navn, ros for de minste prestasjoner privat og i nærvær av andre barn. Samtidig må godkjenningen være oppriktig, siden hvert barn føler og reagerer smertefullt på usannhet. Sørg for å si hva han er oppmuntret til.

La oss vurdere resten av elementene mer detaljert.

Selvledelsesferdigheter

Det er ekstremt sjelden at et barn deler sine erfaringer og frykt, så det er nødvendig å innpode ham selvledelsesferdigheter:

  1. Lag historier sammen.
  2. Snakk om situasjoner som bekymrer babyen din.
  3. Ikke sammenlign barnet ditt med andre barn.
  4. Ikke tving meg til å delta i noen konkurranse.
  5. Spør om årsakene til barnets rastløse oppførsel.
  6. Etabler konfidensiell kommunikasjon.

Redusert muskeltonus

Avslappende øvelser er ekstremt nyttige for rastløse gutter. Listen over anbefalinger for foreldre til engstelige barn inkluderer massasjeøkter, yoga, luftveiergymnastikk.

En fin måte å lindre økt angst hos et barn er å male ansiktet med unødvendige leppestifter eller spesialmaling. Du kan arrangere en slags maskerade eller utkledningsshow. For å gjøre dette lager de sammen med barna masker, kostymer og annet tilbehør. En slik improvisert forestilling vil slappe av babyen og gi mye glede.

Angstforebygging

Hvis foreldre ønsker at barnet deres skal vokse opp balansert, er det først og fremst nødvendig å skape et gunstig psykologisk miljø i familien, som bidrar til harmonisk personlig utvikling. Hvis fra en tidlig alder for å etablere et tillitsfullt forhold til babyen, kan utviklingen av angst hos ham unngås.

engstelige barn tegn
engstelige barn tegn

Korrigerende arbeid med engstelige barn, samt forebyggende tiltak, inkluderer diskusjon om nye problemer hos barnet, nær kommunikasjon, felles tidsfordriv, gåturer, piknik med mer. Foreldre og barn bringes sammen av en avslappet atmosfære, felles kreativitet som lar dere slappe av.

Hvordan leke med bekymrede barn?

kriminalomsorgsarbeid med engstelige barn
kriminalomsorgsarbeid med engstelige barn

Når du starter undervisning med et engstelig barn, må du følge følgende regler:

  1. Det nye spillet introduseres gradvis, først forklarer reglene. Så viser de visuelt hvordan andre barn spiller det. Barnet tiltrekkes bare hvis det ønsker å bli medlem.
  2. Det anbefales å unngå konkurransekomponenten i konkurranser.
  3. Å introdusere et nytt spill, bør manhusk at barnet ikke skal føle faren for å møte det ukjente. Det er ønskelig å gjennomføre opplæring på allerede kjent materiale. Du kan delvis bruke reglene for et spill som allerede er godt mestret tidligere.
  4. Blindfold-timer introduseres kun etter nøye forberedende arbeid og med samtykke fra babyen.

Omfattende atferdskorrigering, oppmerksomme holdninger fra sine kjære, en innbydende atmosfære i familien - alt dette vil oppnå positiv dynamikk og oppdra et barn som er selvsikkert.

Anbefalt: