2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:28
I dag er det mange måter å integrere barn i samfunnet på. Mange forskjellige spesialister jobber i denne retningen: psykologer, sosiologer og lærere. Det ble avslørt at sosialisering for ethvert barn går bedre gjennom spill, kommunikasjon med jevnaldrende, felles aktiviteter, som gunstig påvirker utviklingen hans. Ved slutten av skoleåret tar ikke oppdragelse og utdanning av barn slutt. Sommeren er en fin tid for å sosialisere barnet ditt. Organiseringen av et fellesskap av jevnaldrende, med fokus på aktivt engasjement i fellesaktiviteter, gjennomføres i ferien gjennom spillprogrammer for sommerleiren. Handlingsplanen er utviklet av spesialister avhengig av retningen til institusjonen. Barneleirer er rekreasjonsaktiviteter, der barna tilbringer omtrent 10 dager utenfor byen, oftest i feriestedet, eller skoleleirer. Sistnevnte er organisert med utgangspunkt i en utdanningsinstitusjon der barna tilbringer dagen.
Sommerleirprogram
Dette prosjektet er designet for barn i forskjellige aldre, vanligvis fra 7 til 14 år. Hovedmålet med programmet er: dannelsen av et moralsk og fysisk sunt medlem av samfunnet, definisjonen og bevisstheten om dets betydning i teamet. Pågående aktiviteter rettet til:
- om sosialisering av barn, evnen til å kommunisere med jevnaldrende og mennesker, eldre og yngre i alder;
- utvikling av kommunikasjonspotensial;
- avsløring av personlig potensial og realisering av kreative interesser.
Ovennevnte mål og retninger oppnås gjennom implementering av følgende oppgaver:
- Organisering av forhold for kraftig aktivitet og restitusjon.
- Utvikling av interesse for moderlandet hos barn.
- Danning og utvikling av åndelige verdier, følelser av gjensidig hjelp og vennskap.
- Organisering av barns fritid, involverer dem i fellesaktiviteter.
En viktig del av programmet er kroppsøving: dette er en av hovedoppgavene til samfunnet vårt – å oppdra en sunn generasjon. Alle slags konkurranser, stafettløp, turneringer bidrar til utviklingen av barnas vilje, ønske om å vinne, evnen til å vinne og samtidig tape med verdighet. Sommerleirspillprogrammer lærer barn å se en partner i en partner, ikke en fiende. Velværearbeid består av følgende daglige aktiviteter:
- gymnastikk og morgenøvelser;
- vandringsturer;
- vandring;
- luftbad;
- utendørsspill;
- konkurranse.
Dessutensportsbegivenheter, prosjektet inkluderer nødvendigvis ekskursjoner, filmvisninger om visse emner, samt underholdningskvelder og diskoteker. Det iverksettes forebyggende helsebesparende tiltak i form:
- instruction;
- samtaler;
- rollespill;
- ser filmer om sunn livsstil.
Summer Day Camp Program
Sammen med recovery er hovedoppgaven for pedagogikk og barnepsykologi utvikling av barnet, dannelse av personlighet og evnen til å leve i en verden i utvikling. Disse målene oppnås gjennom spesialiserte dagleire, der gutta, i tillegg til å hvile, fyller på kunnskap og ferdigheter. Denne formen for rekreasjon bidrar til forening av barneteamet, utvikling av sosial intelligens og anvendelse av ferdigheter senere i livet. Spillprogrammer for sommerleiren er rettet mot å forme generasjonens ideer om naturen og verden rundt oss. Hoveddestinasjonene er:
- informere barn;
- dannelse av praktiske ferdigheter;
- oppdragelse og motivasjon;
- arbeid for å utvikle det kreative potensialet til hvert barn;
- metodologisk støtte til aktiviteter.
Forventede resultater
Lekeprogrammene til sommerleiren er i hovedsak rettet mot integrering og sosialisering av den yngre generasjonen. Uavhengig av det spesifikke tidsfordriv. Omhelse eller skoleleir, resultatet av aktivitetene blir:
- åndelig og fysisk restitusjon av barn;
- styrking av moralsk og fysisk styrke, utvikling av lederskap og organisasjonsevner, dannelse av praktiske ferdigheter og evner, avsløring av kreative evner;
- evne til å jobbe individuelt og i team (i ulike aldersgrupper);
- utvikling av toleranse, kommunikative og vennlige relasjoner;
- utvidelse av de generelle utsiktene.
Anbefalt:
Hvordan lære et barn å hoppe i tau? Utvikle utholdenhet og koordinasjon
Hvordan lære et barn å hoppe tau og hva som kreves for dette. Under hvilke forhold bør klasser gjennomføres og hvilke øvelser anbefales
Hva er den produktive aktiviteten til førskolebarn rettet mot?
Hva er den produktive aktiviteten til en førskolebarn, hvorfor trengs den og hva er den rettet mot? Typer produktive aktiviteter, hvilke resultater de gir. Hvorfor er det nødvendig å engasjere seg i design, modellering, kunst og andre aktiviteter med barn? Hva er forskjellen mellom tegning og kunst?
Spillprogrammer for barn er rettet mot å avsløre det kreative potensialet
Moderne programmer for barn er basert på underholdning. Når barnet leker, oppfatter barnet materialet bedre og husker det raskere
Sosialisering av barnet. Sosialisering av barn og unge i team
Hva er sosialisering av et barn, hvordan går det, hvilke midler brukes til dette - alt dette og mye mer nyttig og interessant finner du i teksten til denne artikkelen
Hvordan utvikle et barn ved 11 måneder? Pedagogiske leker for barn opptil 1 år
Det første året er en viktig periode i livet til en baby og hans foreldre. Hver måned forstår barnet nye topper, mestrer nye ferdigheter. Ved elleve måneder kan babyen allerede ganske mye. Og for foreldre gjenstår spørsmålet hvordan man kan utvikle en baby i denne alderen, hvilke spill og aktiviteter som passer for barnet deres
