Barnes oppdrag for barnehagen og hjemme: oppgaver, scenarier

2024 Forfatter: Priscilla Miln | [email protected]. Sist endret: 2024-02-18 07:30

Det såk alte oppdragsspillet er i ferd med å bli en populær underholdning for moderne barn. I dag arrangeres arrangementer på denne måten i barnehage, skole, og ferier organiseres. Hva er hemmeligheten bak suksessen til denne formen for fritid? I materialet vårt vil vi snakke om hva barns oppdrag er, dele ikke-standardiserte ideer for å holde et slikt arrangement for førskolebarn.

Hva er et oppdrag?

Først bør du finne ut hva ordet "quest" egentlig betyr. Det er oversatt fra engelsk som "søk". I en generell forstand betegner dette konseptet et plott som innebærer å oppnå et mål ved å overvinne eventuelle hindringer.

Hvis vi snakker om oppdraget som en form for organisering av barnearrangementer, så er dette et spill, som oftest et lagspill, inkludert ulike oppgaver av konkurransemessig karakter og å ha et bestemt plot. Barns oppdrag kjennetegnes ved tilstedeværelsen av oppgaver som påvirker en rekke kunnskapsområder ogferdigheter – det kan være både fysiske konkurranser (for eksempel stafett) og intellektuelle quiz. I tillegg involverer scenariet for et slikt spill bruk av komplekse kulisser, musikalsk akkompagnement, samt involvering av animatører.

Benefits

Den største fordelen med oppdraget er at denne formen for å organisere en ferie diskret, på en leken, underholdende måte, bidrar til å aktivere deltakernes kognitive og tankemessige prosesser.

Ved hjelp av et slikt spill kan du oppnå pedagogiske mål: implementere prosjekt- og spillaktiviteter, introdusere ny informasjon, konsolidere eksisterende kunnskap, øve på barnas ferdigheter.

I tillegg lærer konkurransedyktig aktivitet barn hvordan de kan samhandle i et team av jevnaldrende, øker atmosfæren av samhold og vennskap, utvikler selvstendighet, aktivitet og initiativ.

Dermed hjelper barnas oppdrag å realisere følgende oppgaver:

• pedagogisk (deltakere lærer ny kunnskap og konsoliderer eksisterende);
• utvikling (i løpet av spillet er det en økning i pedagogisk motivasjon, utvikling av kreative evner og individuelle positive psykologiske egenskaper, dannelse av forskningsferdigheter, selvrealisering av barn);
• pedagogisk (ferdigheter i samhandling med jevnaldrende, toleranse, gjensidig hjelp og andre dannes).

essensen av barnas søken

Children's Quest-spill - dettedenne formen for rekreasjonsaktiviteter, som er et kompleks av problematiske oppgaver satt for et bestemt formål. En slik ferie ligner teatralisering: et "eventyr" plot er tegnet med deltakelse av eventyr- eller tegneseriefigurer som er populære blant barn. Utsmykning og materialer til oppdrag er gjennomtenkt. Ganske ofte holdes oppdrag for barn utendørs. Førskolebarn tar en aktiv del i prosessen med spillet, de blir "søkere", eventyrhelter.

Prinsipp for organisering av oppdrag

For å effektivt organisere barnas oppdrag, bør du følge visse prinsipper og betingelser:

• alle spill og aktiviteter må være trygge (ikke be barn hoppe over et bål eller klatre i et tre);
• oppgaver som er tildelt barn, bør passe til deltakernes alder og deres individuelle egenskaper;
• under ingen omstendigheter skal et barn ydmykes på noen måte;
• det er påkrevd å introdusere ulike typer aktiviteter i innholdet i scenariet, siden barn i den angitte alderen, i henhold til de psykologiske og alderskarakteristikkene, ikke kan utføre de samme oppgavene;
• oppgaver må tenkes ut på en slik måte at de er konsistente, logisk sammenkoblet;
• spillet skal være følelsesmessig farget ved hjelp av kulisser, musikalsk akkompagnement, kostymer, inventar;
• førskolebarn bør tydelig forstå målet med spillet de streber etter (f.eks.finn en skatt eller redde en god karakter fra en ond);
• bør vurdere tidsintervaller der barn kan fullføre oppgaven, men ikke miste interessen for den;
• Lærerens rolle i spillet er å veilede barna, å "pushe" dem til riktig avgjørelse, men barna må ta de endelige konklusjonene på egenhånd.

Quest-ideer for førskolebarn

Barn i førskolealder deltar med stor glede i oppdrag. For slike barn passer spill basert på et eventyrplott. For eksempel kan du skrive et manus til et oppdrag for barn i den yngre gruppen i en barnehage basert på eventyret "Pepperkakemannen". Denne eventyrkarakteren kommer uventet på besøk til barna og ber gutta om hjelp - han gikk seg vill i skogen, og han må finne veien hjem til besteforeldrene. Barn, sammen med Kolobok, drar på en reise, hvor ulike hindringer venter dem i form av sport og intellektuelle oppgaver. Andre karakterer kan introduseres i manuset: Wolf, Bear, Fox.

For førskolebarn i mellom- og eldregruppene er det bedre å velge karakterer fra populære tegneserier - å bli kjent med favorittkarakteren din vil øke pedagogisk interesse, aktivere kognitive prosesser og ganske enkelt etterlate et uforglemmelig positivt inntrykk på barna.

Dermed er det mer effektivt for førskolebarn å organisere historiedrevne, fargerike barneoppdrag. Scenarier er utviklet under hensyntagen til de fastsatte målene, antall deltakere og mange andre faktorer.

Oppdrag for oppdrag

Oppdrag for førskolebarn i barnehagen skal ikke bare utføre en underholdende funksjon, men også gjennomføre pedagogiske oppgaver. Derfor bør oppgavene samsvare med det valgte emnet og, når det gjelder innhold, samsvare med kunnskapsnivået og ferdighetene til barna. For å gjøre dette bør læreren tydelig angi formålet med det kommende spillet og ta hensyn til de tekniske mulighetene for å organisere arrangementet.

Oppgaver for et barns oppdrag kan være svært varierte:

• gåter;
• puslespill;
• spill "Søk forskjellene", "Hva er g alt?";
• puslespill;
• kreative oppgaver;
• sandspill;
• mazes;
• sportstafett.

Oppdrag for barnebursdag

Nylig tilbyr selskaper som er involvert i organisering av ferier en slik tjeneste som et barnebursdagsoppdrag. En slik ferie kan organiseres uavhengig. Du trenger bare å nærme deg manuset på en ansvarlig og kreativ måte.

Trekkene ved denne typen oppdrag er at bursdagsgutten er hovedpersonen i handlingen. Hensikten med et slikt arrangement er de positive følelsene til deltakerne. Dette oppdraget inkluderer forskjellige søte øyeblikk og gaver, for eksempel kan du bruke en stor ballong som inneholder søtsaker, eller småkaker med ønsker.

Vi har forklart de generelle prinsippene for hvordan barnas oppdrag organiseres. Scenarier for slike hendelser er satt sammen under hensyntagen til ulike faktorer: alderdeltakere, oppgavene og målene for spillet, materielle og tekniske evner, lokalet, samt individuelle tilbøyeligheter og ønsker til barna selv. Det viktigste er å gjøre det morsomt, informativt og minneverdig i lang tid!